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在教育領(lǐng)域，教師是關(guān)鍵的推動力量。為了進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育情懷，北京明遠教育書院實驗小學(xué)榮幸地邀請到了兩位教育界的重量級人物——顧明遠先生和郭華教授，共同為教師們帶來一場精彩紛呈的培訓(xùn)。
顧明遠先生作為教育界的泰斗，他的每一次講座都是對教師們的鞭策與鼓勵。在顧先生《弘揚教育家精神 勇?lián)鷱妵ㄔO(shè)使命》的講座中，他深入淺出地闡述了教育家精神的內(nèi)涵，全面系統(tǒng)地分析了新時代教育的特征，激勵教師們不僅要教書育人，更要積極發(fā)揮自身的創(chuàng)造力與激情，肩負起培養(yǎng)新時代的使命。
與此同時，郭華教授也為大家?guī)硪粓觥稕]有愛就沒有教育——學(xué)校教育實踐中的教育家精神》主題講座。郭教授以她豐富的教育經(jīng)驗和深厚的學(xué)術(shù)背景，為教師們提供了更為實際的操作指導(dǎo)。她從教學(xué)實踐的角度出發(fā)，引導(dǎo)教師們用目光、用心去關(guān)愛學(xué)生，在實踐中提升自身修養(yǎng)。郭華教授巧妙地引經(jīng)據(jù)典，生動全面地解析了“嚴如父，慈為母”的師生關(guān)系，將“沒有愛就沒有教育”這一理念生動地呈現(xiàn)出來，令人深感其內(nèi)涵的豐富與價值。
北京明遠教育書院實驗小學(xué)陳春紅校長對培訓(xùn)活動進行總結(jié)：教育，國之大計；教師，立教之本。教育家精神，不僅是教師的追求，更是時代的呼喚。在新的學(xué)期里，陳校要求每位教師要以習(xí)總書記精神、教育家精神為指引，做到知行合一，上好每節(jié)課，教好每一位學(xué)生。同時，也要求各位教師擁有“躬耕教壇，強國有我”的信念，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，為國家培育強國之才，用愛書寫教育的華章！
這場培訓(xùn)活動不僅是一次知識的盛宴，更是一次心靈的洗禮。兩位教育家的精彩演講讓在場的每一位教師都深受啟發(fā)，他們紛紛表示將以此為契機，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、助力國家建設(shè)貢獻自己的力量。
