在新課標(biāo)的背景下，教育改革指向核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，而項目式學(xué)習(xí)是助力核心素養(yǎng)的重要抓手。為進一步推進項目式學(xué)習(xí)工作，全力探索項目式學(xué)習(xí)的主要路徑，進一步提升對項目式學(xué)習(xí)的理論認(rèn)識，切實提升項目式學(xué)習(xí)的實踐能力。2023年8月24日、25日上午，魏善莊二小開展了主題為“共研項目式學(xué)習(xí) 賦能教育新征程”的項目式課程培訓(xùn)。

本次活動邀請了龔雪、王向斌兩位項目專家進行引領(lǐng)。參與本次活動的有馬超副校長及學(xué)校全體中青年教師，活動由教導(dǎo)處席盼盼老師主持。

24日上午，主講教師王向斌老師，介紹了項目式學(xué)習(xí)的定義，理念和目標(biāo)。利用項目問題鏈帶領(lǐng)老師們了解項目式學(xué)習(xí)的設(shè)計思路及內(nèi)容。

通過教師組內(nèi)協(xié)同研討，幫助老師們明確核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方向。結(jié)合“七步成詩法”和案例解析，帶領(lǐng)老師們嘗試設(shè)計項目式課程。

25日上午，首先，龔雪老師帶領(lǐng)大家反芻，梳理了之前的學(xué)習(xí)成果。并用案例的形式，進一步解析項目式課程設(shè)計的思路。

隨后，各組教師進行了深入的研討，共同推敲，設(shè)計本組的項目課程。

最后，由各組的教師代表對本組的項目成果進行展示、匯報。對各組的研究成果，專家給予了肯定與好評。

推進項目式學(xué)習(xí)是落實新課標(biāo)理念的關(guān)鍵。通過此次培訓(xùn)活動，不僅加深了教師們對項目式學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解，更有助于教師們?nèi)蘸箝_展項目式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，為課堂注入活力。相信魏善莊二小教師，定會在這次培訓(xùn)的助力下積極探索課堂改革，優(yōu)化教學(xué)方式，繼續(xù)前行，對教育進行開拓與創(chuàng)新。