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為深入解讀“藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”背景下更好的實(shí)施美育實(shí)踐活動(dòng)，更好的貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代美育工作意見(jiàn)》，2023年10月25日，府學(xué)胡同小學(xué)順義分校開(kāi)展了東城區(qū)、順義區(qū)、通州區(qū)三區(qū)聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，四位通州區(qū)的校長(zhǎng)和府學(xué)總校徐巖主任帶領(lǐng)總校美術(shù)團(tuán)隊(duì)蒞臨順義分校，和一年級(jí)美術(shù)教研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)。
攜手教研 學(xué)思并肩（藝術(shù)科學(xué)組）
首先，通州四位校長(zhǎng)及府學(xué)總校老師們深入一年級(jí)美術(shù)課堂，觀摩了詹凱迪老師的《多樣的小餅干》一課教學(xué)。府學(xué)順義分校全體一年級(jí)美術(shù)教師及干部共同參與了觀摩活動(dòng)。
詹凱迪老師的《多樣的小餅干》是一年級(jí)第六課內(nèi)容，屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域，通過(guò)創(chuàng)設(shè)餅干屋的學(xué)習(xí)情境，從教室和黑板的環(huán)境布置到課堂的培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)生快速進(jìn)入到小小餅干師的角色，提高學(xué)習(xí)的趣味性。
課例觀摩結(jié)束后，通州區(qū)四位校長(zhǎng)、總校美術(shù)團(tuán)隊(duì)和分校美術(shù)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了熱烈的研討。
首先是詹老師針對(duì)本課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行分享，本課引領(lǐng)學(xué)生積極參與到為家人設(shè)計(jì)制作小餅干的活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)通過(guò)設(shè)計(jì)形狀新穎、色彩豐富、裝飾精美的小餅干所給人帶來(lái)的美感，感受根據(jù)“家人”喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)的思考。整個(gè)課堂生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)在學(xué)中玩，在玩中學(xué)的魅力美術(shù)課堂。
然后，總校美術(shù)組組長(zhǎng)蘭昊老師肯定了詹老師的課堂設(shè)計(jì)，詹老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)餅干屋的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)豐富，通過(guò)趣味游戲解決教學(xué)重難點(diǎn)，最后把小餅干送給家人以表達(dá)感激之情，體現(xiàn)以人為本的設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，蘭老師也針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)提出了中肯的建議，分享教學(xué)小方法。
接著，總校美術(shù)組骨干教師孫超老師點(diǎn)評(píng)詹老師的課堂評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在學(xué)生的理解基礎(chǔ)上進(jìn)行引導(dǎo)。同時(shí)，她也介紹了府學(xué)總校倡導(dǎo)的“生本、自主、開(kāi)放、創(chuàng)造”的課堂理念，指出所有教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都應(yīng)圍繞學(xué)生展開(kāi)。
徐巖主任肯定了詹老師的學(xué)習(xí)能力，并對(duì)未來(lái)提出了期許。并且指出立德樹(shù)人和愛(ài)的培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)浸潤(rùn)到每一節(jié)課堂中，著重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生敢于表達(dá)并且擁有更加專業(yè)的評(píng)價(jià)的能力。
四位通州區(qū)的校長(zhǎng)也針對(duì)詹老師的課堂進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)，從教學(xué)評(píng)一體化等方面提出了很多的實(shí)用的建議，并肯定府學(xué)分校的同學(xué)們的上課習(xí)慣，為一年級(jí)的同學(xué)們點(diǎn)贊！
最后，府學(xué)順義分校校長(zhǎng)姚磊對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。首先，對(duì)通州四位校長(zhǎng)和府學(xué)總校美術(shù)團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)且充滿鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)表示了感謝。他強(qiáng)調(diào)美術(shù)在美育工作中的重要作用，圍繞“術(shù)”的意義，提出藝術(shù)教師要善于教給學(xué)生美的方法、訓(xùn)練學(xué)生美的技藝、提升美的學(xué)問(wèn)、走上美的道路。
本次聯(lián)合教研推進(jìn)了府學(xué)分校美術(shù)專業(yè)化發(fā)展，拉開(kāi)了東城區(qū)、通州區(qū)、順義區(qū)三區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)的序幕。未來(lái)府學(xué)分校的老師們將在新目標(biāo)和新方向的指引下攜手并進(jìn)，發(fā)展自我，成就團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)府學(xué)順義分校的教育新篇章!
