秋風(fēng)拂面好借力，正是揚(yáng)帆起航時(shí)。為了進(jìn)一步推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，促進(jìn)新課程改革的落地生根，建設(shè)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)課堂，2023年11月10日，府學(xué)胡同小學(xué)順義分校邀請(qǐng)區(qū)教育研究和教師研修中心小學(xué)教研室專家團(tuán)隊(duì)走進(jìn)學(xué)校、深入課堂，開展主題為“聚焦核心素養(yǎng)·構(gòu)建‘生’動(dòng)課堂”的全學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)。

深入課堂  精準(zhǔn)把脈

15位研修員深入課堂，現(xiàn)場觀摩數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、道德與法治、音樂、美術(shù)、體育、書法9個(gè)學(xué)科19節(jié)課。通過現(xiàn)場觀摩，了解府學(xué)順義分校學(xué)生精神風(fēng)貌，同時(shí)掌握教師課堂情況，精準(zhǔn)指導(dǎo)。

交流研討  思維碰撞

在評(píng)課研討環(huán)節(jié)，專家們充分肯定了老師們基于教材和學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)；以學(xué)生為中心的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)等，體現(xiàn)了老師們對(duì)于新課標(biāo)的仔細(xì)研讀。除此以外，專家們肯定了學(xué)校一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育的成效，聽課中學(xué)校師生的精神面貌都十分積極向上。專家們也從精細(xì)研讀課標(biāo)、立足學(xué)生素養(yǎng)提升、精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)有效教學(xué)環(huán)節(jié)、注重學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面逐一給予各位老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并提出了中肯的意見或建議。老師們也抓住這次難得的機(jī)會(huì)咨詢常規(guī)教學(xué)方面遇到的困惑，積極尋求幫助，各學(xué)科教研員對(duì)老師們提出的疑惑一一作答，并針對(duì)性的給予了指導(dǎo)。

評(píng)價(jià)反饋  明確方向

評(píng)課交流后，各位教研員與學(xué)校全體干部共同在會(huì)議室召開了教學(xué)視導(dǎo)整體反饋會(huì)議。各學(xué)科教研員對(duì)各學(xué)科課堂作出總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，充分肯定了學(xué)校教學(xué)管理方面的優(yōu)勢和亮點(diǎn)，以及師生展示出來的良好精神風(fēng)貌，同時(shí)也對(duì)各學(xué)科的教學(xué)共性問題及學(xué)校環(huán)境、學(xué)校管理等方面提出了富有針對(duì)性的建議。

魏金輝主任對(duì)如何進(jìn)行新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為學(xué)校提供了具體詳實(shí)的實(shí)施路徑。

姚磊校長對(duì)區(qū)級(jí)專家團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)、悉心指導(dǎo)表示了感謝。同時(shí)結(jié)合專家團(tuán)隊(duì)的反饋對(duì)學(xué)校各部門提出了更新更高的要求：一是將各位教研員的反饋傳達(dá)到各教研組，認(rèn)真反思，明確優(yōu)勢，認(rèn)清短板；二是拿出具體的改進(jìn)策略和方法，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板；三是進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研。向校本教研要質(zhì)量，在規(guī)范課堂的基礎(chǔ)上創(chuàng)建高效課堂。

視導(dǎo)篤行助力，專家引領(lǐng)賦能。本次視導(dǎo)活動(dòng)，不僅為教師搭建了一個(gè)自我成長、相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。錨定目標(biāo)，砥礪前行，學(xué)校將以本次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，結(jié)合各位專家領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見和建議，不斷提高學(xué)校教學(xué)、教研質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)品質(zhì)。