著名教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育的一致性!睕]有這種一致性,學(xué)校的教育、教學(xué)就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來。12月4日,為了更好開展家校協(xié)同育人工作,在家長會(huì)前夕,北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)!袄硐胫菐臁卑嘀魅喂ぷ鞣痪图议L會(huì)這一議題,開展“家校‘慧’溝通 以心換心促融合”主題活動(dòng),班主任老師齊聚一堂,就家長會(huì)的形式、內(nèi)容以及細(xì)節(jié)進(jìn)行研討。
家庭教育中,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、習(xí)慣的培養(yǎng)、身心健康的引導(dǎo)等方面如何深入開展、持之以恒是家校溝通的難點(diǎn)。姚林濤副校長就五項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)方式、運(yùn)動(dòng)健身、親子關(guān)系等方面如何與家長建立有效溝通,向班主任老師做細(xì)致指導(dǎo)。
溝通,源于心,信任,始于情。副校長馬季從教師心理、活動(dòng)著裝、班級(jí)環(huán)境等方面,就家長會(huì)籌備的細(xì)節(jié)與班主任共同研討,旨在召開一場溫暖互動(dòng)、切實(shí)有效的家;顒(dòng)。
家校攜手,須得用心用情,同心同行,方能融合共育。北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們將繼續(xù)汲取經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,在實(shí)踐中探索,在思考中提升,讓家校情感更加融洽,讓心與心的交流更加真摯,助力每一位學(xué)生健康成長!