在“雙新”、“雙減”,追求教育高質(zhì)量發(fā)展的背景下,翠微小學(xué)教育集團(tuán)又邁入新的發(fā)展時(shí)期,南北分;ネㄓ袩o(wú),多校區(qū)跨區(qū)聯(lián)動(dòng),在“明德至翠,篤行于微”的文化核心理念下,在五育融合的各項(xiàng)教育等,在校家社共建育人環(huán)境上展現(xiàn)出顯著的集團(tuán)效應(yīng),彼此支持,激流勇進(jìn),蓬勃向上。尤其在藝術(shù)教育高品質(zhì)的追求中,集團(tuán)校始終如一強(qiáng)調(diào)“以美育人、以美化人、以美潤(rùn)心、以美培元”。
2024年5月30日,在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,海淀區(qū)翠微小學(xué)在中華世紀(jì)壇隆重舉辦“翠意微韻,翰墨畫(huà)彩——2024年翠微小學(xué)金帆書(shū)畫(huà)慶‘六一’學(xué)生作品展”, 作為送給孩子們節(jié)日最好的禮物。畫(huà)展作品5000余幅,包括集團(tuán)各個(gè)校區(qū)學(xué)生書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、面塑、紙藝、工藝、版畫(huà)、兒童畫(huà)等多形式作品,為孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)世界,真可謂奇幻美妙,多元多彩,立德立美!
海淀區(qū)教育委員會(huì)副主任趙霞、美育和校外教育科科長(zhǎng)張少莉、宣傳科科長(zhǎng)章軍、羊坊店學(xué)區(qū)主任王小勇、學(xué)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校書(shū)記校長(zhǎng)、翠微小學(xué)教育集團(tuán)各分校書(shū)記校長(zhǎng),以及市區(qū)美術(shù)書(shū)法專家、海淀區(qū)各校美術(shù)、書(shū)法骨干教師參加本次活動(dòng)。
羊坊店街道、萬(wàn)壽路街道領(lǐng)導(dǎo),以及周邊友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)干部前來(lái)參加本次活動(dòng),一同見(jiàn)證翠微小學(xué)教育集團(tuán)的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。
活動(dòng)伊始,翠微小學(xué)教育集團(tuán)翠微小學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任張國(guó)立致開(kāi)幕辭。
張校長(zhǎng)表示翠微小學(xué)金帆書(shū)畫(huà)慶“六一”學(xué)生作品展的成功舉辦是一件喜事,更是一件盛事,是學(xué)校金帆書(shū)畫(huà)院歷經(jīng)二十余載的積淀展現(xiàn)。在集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施過(guò)程中,翠微學(xué)子在多元藝術(shù)形式中感受美,欣賞美,表現(xiàn)美,讓智慧迸發(fā)于指尖,讓創(chuàng)新呈現(xiàn)于作品,激發(fā)潛能,孕育創(chuàng)造,情趣與價(jià)值相融,和諧與個(gè)性比并。斐然的成績(jī)離不開(kāi)集團(tuán)校教師團(tuán)隊(duì)的深耕不輟,更離不開(kāi)各層領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界、家長(zhǎng)朋友的支持。
隨后,海淀區(qū)教育委員會(huì)副主任趙霞和張國(guó)立校長(zhǎng)一道鄭重地為翠微小學(xué)“北京書(shū)協(xié)篆書(shū)篆刻刻字專業(yè)委員會(huì)傳承基地”揭牌。
美育和校外教育科科長(zhǎng)張少莉表示翠微小學(xué)學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品可以在中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館的藝術(shù)殿堂展出,這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一生值得珍藏的記憶,國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、書(shū)法、篆刻、紙藝、面塑等,很多學(xué)生不同的美術(shù)特長(zhǎng)得到長(zhǎng)足的發(fā)展,這也展示了翠微小學(xué)的“一生一特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,多元多彩,立德立美。翠微小學(xué)“北京書(shū)協(xié)篆書(shū)篆刻刻字專業(yè)委員會(huì)傳承基地”于今日正式成立,它整合了區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)學(xué)科教師的整體提升,也更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)提供有效支持。相信翠微小學(xué)的藝術(shù)教育將更上一層樓!
翠微小學(xué)教育集團(tuán)還著力學(xué)校、家庭、社區(qū)、高校在育人環(huán)境上的共建。在充滿智慧的“我眼中的金帆書(shū)畫(huà)院”論壇中,北京書(shū)協(xié)篆書(shū)篆刻刻字專委會(huì)主任趙宏、海淀區(qū)美術(shù)教研員李雪梅老師、金帆書(shū)畫(huà)院負(fù)責(zé)人黃有光、學(xué)校美術(shù)教師代表王璐一同探討以美育人的真知灼見(jiàn),藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生吳祎宸和家長(zhǎng)代表發(fā)表了成長(zhǎng)和收獲的肺腑感言。他們共同盛贊翠微小學(xué)金帆書(shū)畫(huà)院讓孩子們能用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)美,多種感官欣賞美,多種方式表現(xiàn)美,富有智慧創(chuàng)造美。
翠微小學(xué)的藝術(shù)教育得以碩果累累離不開(kāi)專家的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo),更離不開(kāi)家庭和社會(huì)的合力共育。家庭為學(xué)生提供良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境和適時(shí)的鼓勵(lì),讓孩子們能持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展美術(shù)興趣和能力;社會(huì)為學(xué)生提供豐富的美術(shù)館、藝術(shù)展覽等資源,拓展美術(shù)視野;學(xué)校則發(fā)揮教育主陣地的作用,引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ジ惺芏嘣囆g(shù),幫助學(xué)生在接觸多樣的美術(shù)形式和風(fēng)格的同時(shí)培養(yǎng)其多元審美和包容心態(tài),從而不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。
來(lái)自專家、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的肯定,更好地助力學(xué)校美育工作的開(kāi)展,讓孩子們享受更加優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。“金帆書(shū)畫(huà)院”這一金字招牌繼續(xù)在老師們手中熠熠生輝,在孩子們手中絢爛多彩。
美育的核心是課程。上好每一節(jié)美術(shù)課成為美術(shù)教師自覺(jué)的要求,諸多教師創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生想象和創(chuàng)造性,孩子們感受、體驗(yàn)、創(chuàng)作,愛(ài)上了美術(shù)課。尤其是面塑課程、篆刻課程與三年級(jí)、五年級(jí)的美術(shù)課程融合,國(guó)家課程校本化實(shí)施,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化技藝在課堂與孩子們近距離接觸。學(xué)校金帆書(shū)畫(huà)院還成立了軟筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)、面塑、兒童畫(huà)等七個(gè)社團(tuán),以社團(tuán)建設(shè)為載體,與課后服務(wù)330課程融合,學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。此次書(shū)畫(huà)展中的5000多件學(xué)生作品,均源自翠微小學(xué)各校區(qū)美術(shù)課堂和社團(tuán)創(chuàng)作。
孩子們的創(chuàng)造力是無(wú)窮的,適當(dāng)?shù)闹敢,讓他們打開(kāi)視野,迸發(fā)靈感,展示自己的創(chuàng)造力。本次展覽更是將AI技術(shù)帶入展廳,孩子們生動(dòng)精彩的現(xiàn)場(chǎng)展示令嘉賓們贊嘆不已。
未來(lái)的教育教學(xué)中,翠微小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)新性嘗試將AI技術(shù)引入課堂,通過(guò)虛擬繪畫(huà)工具等,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力;打破時(shí)空限制,創(chuàng)建虛擬的創(chuàng)作環(huán)境,讓學(xué)生體驗(yàn)不同的藝術(shù)風(fēng)格和技法;通過(guò)新奇的創(chuàng)意和表現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)科技賦能美術(shù)課程和活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)科技和藝術(shù)教育的融合,乘著藝術(shù)的翅膀去感受世界的美好,去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
翠微藝術(shù)教育在學(xué)校“一校一特質(zhì)、一園一特色、一師一特點(diǎn)、一生一特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路引領(lǐng)下蓬勃絢爛,美麗綻放。
揮毫潑墨,靈動(dòng)欲飛,彰顯“綠的生態(tài),玉的品質(zhì)”,透射“微的細(xì)膩,潤(rùn)的內(nèi)涵”。一幅幅充滿著鮮活氣息和生命感悟的作品呈現(xiàn)在我們的眼前,無(wú)需大幅巨制,無(wú)需豪華裝裱,靈動(dòng)和真誠(chéng)就已足夠——這正是老師們最渴望見(jiàn)到的,這正是翠微教育的價(jià)值追求!
學(xué)校金帆書(shū)畫(huà)院持續(xù)組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽,近幾年有3000多人次獲獎(jiǎng),優(yōu)秀的作品層出不窮。在中華世紀(jì)壇,學(xué)校曾舉辦了4次大型的學(xué)生作品和教師作品專場(chǎng)展覽,受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
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