炎炎夏日送荷風(fēng)，高柳綠蔭聽(tīng)蟬鳴。為進(jìn)一步幫助老師們更加明晰 PDC 項(xiàng)目實(shí)施中各個(gè)環(huán)節(jié)的具體步驟及操作注意點(diǎn)，提升 PDC 項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力，2024年7月3日，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了PDC項(xiàng)目成果展示與研討活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀呼家樓中心小學(xué)的PDC項(xiàng)目金牌導(dǎo)師于慧妍、劉可勤蒞臨指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教師參加活動(dòng)。

首先在三年級(jí)同學(xué)劉沐曉、劉語(yǔ)凌的帶領(lǐng)下，專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)以及全體老師參觀了“我?guī)Т蠹遗芤慌?跑出健康 跑出精彩”PDC項(xiàng)目成果展示。兩位小小講解員繪聲繪色的解說(shuō)項(xiàng)目成果，三年級(jí)同學(xué)們精心制作跑步節(jié)的宣傳海報(bào)，繪制運(yùn)動(dòng)服，制定健康計(jì)劃等，最終生成健康跑步小寶典。在兩位小小講解員的解說(shuō)下，各位老師們見(jiàn)證了三年級(jí)PDC項(xiàng)目活動(dòng)的精彩瞬間并給予肯定。

教導(dǎo)處主任臧雪彤帶領(lǐng)全體教師回顧了學(xué)校開(kāi)展PDC項(xiàng)目研究歷程。學(xué)校PDC項(xiàng)目開(kāi)始于2024年1月的種子教師研修班，在房炳云校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了項(xiàng)目研修，2月底開(kāi)展了全體教師PDC項(xiàng)目培訓(xùn)，并通過(guò)真實(shí)的案例，講述如何進(jìn)行選題。3月開(kāi)始了項(xiàng)目學(xué)習(xí)的沉浸式體驗(yàn)。這一路走來(lái)，不僅是一次跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)踐，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自己能力、探索未知領(lǐng)域的過(guò)程。

三年級(jí)老師尹博然作為此項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，對(duì)本次PDC項(xiàng)目研究的開(kāi)展與實(shí)施進(jìn)行匯報(bào)，程銘老師、程石老師分別聚焦項(xiàng)目學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)活動(dòng)與全體教師分享，馬爽老師、胡煥云老師作為項(xiàng)目參與者分享感受。隨后呼家樓中心小學(xué)的PDC項(xiàng)目金牌導(dǎo)師對(duì)此項(xiàng)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。兩位導(dǎo)師高度肯定了項(xiàng)目的研究，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，力爭(zhēng)使項(xiàng)目1.0版晉級(jí)到3.0版。

金牌導(dǎo)師于老師和劉老師分別分享了自己成熟的PDC項(xiàng)目實(shí)施案例，兩位導(dǎo)師通過(guò)案例講述了PDC項(xiàng)目的選題與跨學(xué)科學(xué)習(xí)之間關(guān)系以及項(xiàng)目?jī)r(jià)值的見(jiàn)解，以此給予我們新的思路與啟發(fā)。

面對(duì)新學(xué)期即將展開(kāi)的PDC項(xiàng)目研究，學(xué)校教師提出了自己的困惑，兩位專(zhuān)家耐心作出回答，在這一問(wèn)一答的激烈討論中，學(xué)校老師們迸發(fā)出很多關(guān)于PDC項(xiàng)目的靈感。

校長(zhǎng)房炳云做總結(jié)引領(lǐng)。房校長(zhǎng)催人奮進(jìn)、鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，為我們新學(xué)期開(kāi)展PDC項(xiàng)目研究提出了殷切希望。

后續(xù)學(xué)校老師們將秉持和學(xué)習(xí)PDC理念，持續(xù)推進(jìn)PDC項(xiàng)目育人實(shí)踐，為師生賦能，讓學(xué)生收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。