科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，聚焦教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4月25日開展了“科學(xué)筑夢(mèng)促成長(zhǎng)，融合育人綻精彩”的跨學(xué)科展示活動(dòng)。

此次活動(dòng)由馬曉芳副校長(zhǎng)主持，活動(dòng)邀請(qǐng)了北京教育科學(xué)研究院德育研究中心副研究員秦廷國(guó)博士，北京教育科學(xué)研究院冷雪玲老師、任敬華老師，北京市朝陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究院課程部陳磊副主任，首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院張?jiān)?/span>副教授，北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院王阿習(xí)副教授等專家，同時(shí)來(lái)自內(nèi)蒙古錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)，以及河北寬城滿族自治縣第二小學(xué)、河北承德東園林小學(xué)、河北承德石洞子溝小學(xué)、河北雄安容西和平小學(xué)、河北滄州華北油田鉆二小學(xué)、寧夏固原第十八小學(xué)、海南海口瓊山第四小學(xué)七所手拉手學(xué)校,與十八里店學(xué)區(qū)的各校干部教師代表參加了本次活動(dòng)。學(xué)校佟旌校長(zhǎng)、孔磊書記，以及四校區(qū)的代表教師們也全程參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)中，各學(xué)科教師打破傳統(tǒng)教學(xué)界限，將多學(xué)科知識(shí)有機(jī)融合，展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的多元課堂。課后，專家們對(duì)課堂給予高度評(píng)價(jià)，也針對(duì)不同學(xué)科提出了行之有效的建議，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教研的深入開展。

孔磊書記從學(xué)校的辦學(xué)理念、五育融合課程建設(shè)、開展跨學(xué)科課程和辦學(xué)成果四方面向來(lái)賓們介紹了近幾年學(xué)校的飛速發(fā)展。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)基于五育融合開展跨學(xué)科實(shí)踐研究，使立德樹人總目標(biāo)融入到各學(xué)科，落實(shí)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。

李爽副校長(zhǎng)分享了學(xué)校跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)校本實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校構(gòu)建“雙輪驅(qū)動(dòng)”體系，打造立體課程生態(tài)，以多種方式推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)施。這不僅促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，更讓學(xué)生多元發(fā)展。

陳龍主任代表學(xué)校名師工作室，分享了科學(xué)教師在開展跨學(xué)科研究中思考與實(shí)踐，一個(gè)個(gè)典型的跨學(xué)科案例帶給老師們很多啟示。

匯報(bào)結(jié)束后，陳磊副主任在肯定學(xué)�？鐚W(xué)科工作的同時(shí)，以《學(xué)校推進(jìn)跨學(xué)科主題的路徑思考》為主題進(jìn)行的微講座給學(xué)校提供了更專業(yè)的發(fā)展方向。秦廷國(guó)博士對(duì)此次跨學(xué)科融合育人活動(dòng)更是給予了高度肯定。

最后，佟旌校長(zhǎng)鼓勵(lì)附小的教師們要刻苦鉆研，提高教育教學(xué)能力的同時(shí)做好跨學(xué)科的深入研究，課堂是教書育人的重要途徑，老師們要落實(shí)好“三生”“三情”的課堂教學(xué)行為要求，呈現(xiàn)更加精彩的課堂！

春日的教研深耕，終將長(zhǎng)成跨學(xué)科育人的碩果累累。此次跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)探索與實(shí)踐活動(dòng)的成功開展，為首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)改革注入了新的活力。未來(lái)的日子里，學(xué)校將秉承著“讓每個(gè)人都精彩”的教學(xué)理念，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才貢獻(xiàn)力量。