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三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造尊師重道的良好社會(huì)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，向班主任表達(dá)感激與崇敬之情。在這充滿希望的初夏里，懷柔一小“追光而行，師心永恒”第二屆班主任節(jié)如約而至，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，校園便洋溢著濃濃的感恩氛圍。學(xué)校發(fā)起“一聲問候”暖心行動(dòng)，同學(xué)們用稚嫩而真摯的童聲，為班主任送上節(jié)日祝福�！袄蠋熌量嗔恕薄案卸骼蠋煟８＠蠋�！”的聲聲問候，化作初夏最動(dòng)人的音符，為班主任節(jié)拉開溫暖序幕。
懷柔華嘉教育培訓(xùn)學(xué)校帶來的開場(chǎng)舞《燈火里的中國(guó)》驚艷全場(chǎng)。同學(xué)們以靈動(dòng)的舞姿，演繹出師愛如燈的溫暖意境。
活動(dòng)迎來重要時(shí)刻，學(xué)校黨委書記羅士臣為“杜景紅名師工作室”授牌。杜景紅老師作為北京市紫金杯班主任特等獎(jiǎng)獲得者、北京市“學(xué)生最喜愛班主任”、北京市先進(jìn)德育工作者，將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開啟專業(yè)引領(lǐng)新征程。
隨后，杜老師攜團(tuán)隊(duì)成員深情朗誦原創(chuàng)詩篇《我們是星光，也是播種星光的人》�！耙孕挠模缘屡嗟隆钡慕逃閼言阽H鏘詩句中流淌。
杜老師還分享了工作室的發(fā)展愿景，用三個(gè)關(guān)鍵詞描繪了工作室的行動(dòng)坐標(biāo)。
吟心曲、頌心聲、曲聲有情。二年級(jí)宋雨昕同學(xué)以純凈童聲演繹《萱草花》，宛如天籟的歌聲傳遞著對(duì)班主任的真摯祝福。
音樂是很奇妙的音符，那一些些小逗點(diǎn)在五線譜上串起美妙的旋律。五、六年級(jí)的同學(xué)們演唱了《有你就幸福》表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
教師代表帶來的詩朗誦《我們的崗位》，將活動(dòng)推向高潮�！罢佌伣陶d化微光，點(diǎn)亮學(xué)子萬里晴”的鏗鏘誓言，展現(xiàn)了班主任們立德樹人的教育擔(dān)當(dāng)。
師者如光，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。第二屆班主任節(jié)的舉辦營(yíng)造了尊重、理解、熱愛、感恩班主任的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，為懷柔一小教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
