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2025年1月9日下午，“助力兒童發(fā)展 成就美好童年——兒童發(fā)展的基石叢書(shū)新書(shū)首發(fā)式”在國(guó)際展覽中心（朝陽(yáng)館）1號(hào)館D廳第2活動(dòng)區(qū)成功舉行。北京教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、心理教育系齊建芳教授，中國(guó)科學(xué)院幼兒園心理健康中心主任、北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)理事鄒麗娜博士，商務(wù)印書(shū)館成都分館總編輯劉玥妍，北京新曲線出版咨詢有限公司總經(jīng)理劉力，北京新曲線出版咨詢有限公司副總經(jīng)理陸瑜一同出席了本次活動(dòng)。
兒童發(fā)展的基石叢書(shū)新書(shū)首發(fā)式現(xiàn)場(chǎng)
“兒童發(fā)展的基石”叢書(shū)由北京新曲線出版咨詢有限公司策劃、商務(wù)印書(shū)館
引進(jìn)出版，遼寧師范大學(xué)劉文教授組織翻譯，英文原書(shū)由與商務(wù)印書(shū)館和新曲線出版公司建立了長(zhǎng)期深入合作關(guān)系的英國(guó)知名學(xué)術(shù)出版機(jī)構(gòu)Routledge出版。叢書(shū)由《兒童的體商：奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和身體健康的基石》《兒童的智商：奠定理解和能力的基石》《兒童的情商：奠定自信和韌性的基石》《兒童的社商：奠定關(guān)系和語(yǔ)言的基石》四本書(shū)構(gòu)成，是我們?nèi)胬斫鈨和l(fā)展的基石。
主持人劉玥妍老師
活動(dòng)開(kāi)始，叢書(shū)的主要譯者、遼師大劉文教授以視頻形式介紹了這套叢書(shū)的內(nèi)容及特色：這套叢書(shū)詳細(xì)地介紹了兒童發(fā)展的四條主線：生理、認(rèn)知、社會(huì)性和情緒的發(fā)展，旨在為讀者特別是學(xué)前教育工作者提供必要的兒童發(fā)展知識(shí)普及，幫助大家更好地理解兒童發(fā)展的特點(diǎn)，并制定出適宜的教學(xué)方案。四本書(shū)雖然獨(dú)立成冊(cè)，但又渾然一體，因?yàn)樵趦和慕K身發(fā)展過(guò)程中，“體商”“智商”“情商”“社商”是相互聯(lián)系、不可分割的整體。作為深耕兒童青少年發(fā)展與教育研究多年的教授和曾經(jīng)的幼兒園園長(zhǎng)，劉老師呼吁我國(guó)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的最新版納入托幼一體化內(nèi)容，并指出這套叢書(shū)能為我國(guó)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。最后，她代表博士譯書(shū)團(tuán)隊(duì)誠(chéng)摯地向廣大讀者推薦本叢書(shū)。
劉文教授
在圓桌沙龍環(huán)節(jié)，北京教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、心理教育系齊建芳教授根據(jù)自身工作和研究經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合情緒管理在小學(xué)中的教育實(shí)踐，圍繞“如何捕捉兒童的情緒發(fā)展？情緒健康和幸福感知力對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有哪些影響？”等問(wèn)題。從如何引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)情緒、合理表達(dá)情緒和教會(huì)他們管控情緒等幾個(gè)方面展開(kāi)分享，強(qiáng)調(diào)了情緒穩(wěn)定對(duì)兒童乃至其終身發(fā)展的影響。
齊建芳教授（右）分享
中國(guó)科學(xué)院幼兒園心理健康中心主任、北京早期教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)理事鄒麗娜博士結(jié)合其在幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)，就“早期教育如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)”的問(wèn)題和讀者進(jìn)行了探討，用幼兒園自主游戲的生動(dòng)的案例探討了“什么是主動(dòng)學(xué)習(xí)？影響因素有哪些？?jī)和缙诮逃ぷ髡呒凹议L(zhǎng)如何去培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)？”等。她指出叢書(shū)中的四本書(shū)新穎觀點(diǎn)，均指向了主動(dòng)學(xué)習(xí)的概念并將其挖掘出來(lái)，聚焦良好的情緒、社會(huì)性發(fā)展和適宜的身體活動(dòng)對(duì)促進(jìn)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用。
鄒麗娜教授（左）分享
最后，作為深耕心理學(xué)經(jīng)典圖書(shū)策劃的資深出版人，北京新曲線出版咨詢有限公司總經(jīng)理劉力向讀者介紹了引進(jìn)和翻譯該書(shū)的原因、過(guò)程、意義和價(jià)值。他分享道，這套叢書(shū)是基于英國(guó)早期教育領(lǐng)域的里程碑式文件《英國(guó)國(guó)家早期教育綱要》（EYFS）編寫(xiě)而成的，叢書(shū)翻譯精良，編校用心，兼具科學(xué)性和通俗性。在策劃過(guò)程中，將兒童發(fā)展的四個(gè)領(lǐng)域身體發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、情緒發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展，對(duì)應(yīng)提煉為“體商”“智商”“情商”“社商”四個(gè)主題，從心理和教育雙重視角闡釋兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和原則，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)認(rèn)知誤區(qū)，傳播科學(xué)、專(zhuān)業(yè)新理念。
童年是人生最重要的時(shí)期，它不是對(duì)未來(lái)生活的準(zhǔn)備時(shí)期，而是真正的、燦爛的、獨(dú)特的、不可重現(xiàn)的一種生活�！边@套“兒童發(fā)展的基石”叢書(shū)，既是家長(zhǎng)助力孩子發(fā)展的好幫手，又有助于為提升學(xué)前和基礎(chǔ)教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)、提供抓手，成就兒童美好童年。
來(lái)源：新浪讀書(shū)
