當(dāng)下,全國各大美術(shù)類院校正值舉辦畢業(yè)特展的集中期。
今年,一些圍繞畢業(yè)生及其作品制作的短視頻一上線即成爆款;一些對藝術(shù)、設(shè)計、創(chuàng)作特別感興趣的年輕人哪怕“打飛的”,也要奔赴各大美院畢業(yè)特展現(xiàn)場,向新鮮出爐的“頂尖創(chuàng)意”汲取靈感和滋養(yǎng)。
這一現(xiàn)象釋放出怎樣的信號?象牙塔中的美育資源如何更好地發(fā)揮影響力,積極地作用于社會美育?上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院(以下簡稱“上大美院”)副院長程雪松教授帶來他的解讀。
記者 柳森
公眾欣賞美的水準(zhǔn)在提升對美的需求也在提升
城市周刊:如今,高水平藝術(shù)院校的畢業(yè)特展引起越來越多普通公眾的關(guān)注。您怎么看這個現(xiàn)象?
程雪松:現(xiàn)在高校做的很多事情都會受到社會各界的關(guān)切。一方面,社會各界對人才培養(yǎng)這件事特別上心,對高校寄予厚望,也會有質(zhì)疑。另一方面,尤其在像北上廣深這樣的大城市,公眾的欣賞水平近年來明顯提升,大家對美的需求也在提升。
到大學(xué)校園里去看展覽,和看一場電影還不一樣,不是一種純娛樂性的行為,有一定的學(xué)術(shù)性和知識性,也有一些沉浸式的體驗在里面。深入畢業(yè)展現(xiàn)場既可以體驗?zāi)贻p生命的律動,又能帶著一些對社會問題的關(guān)切,探尋可能的答案。
畢竟,今天畢業(yè)的這些年輕人未來肯定是要引領(lǐng)社會發(fā)展和社會創(chuàng)新的。從他們的身上能夠看到一些未來的流行趨勢、審美偏好、生活方式、消費場景,還能看到當(dāng)下的大學(xué)如何引領(lǐng)年輕人發(fā)現(xiàn)自己、挖掘潛能,在培養(yǎng)方法上有哪些創(chuàng)新的手段……帶著類似的問題去看畢業(yè)特展,相信一定可以收獲不少啟發(fā)。
更進(jìn)一步而言,美院的畢業(yè)展一般分為兩類。一類是純粹的藝術(shù)創(chuàng)作,像國畫、油畫、版畫、雕塑等。這些純藝術(shù)的創(chuàng)作相對來講更多地代表著年輕人的一種審美走向和時代癥候。它沒有太多的問題需要去解決,也未必去回應(yīng)某些具體的主題,更多的是年輕人自己的一種個性表達(dá)。
還有一類是設(shè)計類,包括的類別就更豐富了。設(shè)計類的作品一般來講具有一定的指向性、目的性,問題意識更強,會試圖去解決一些問題。比如,通過空間設(shè)計去回答未來城市往哪里走、未來社區(qū)怎么去改造。有些視覺傳達(dá)類的作品要回答的問題可能更具象,比如怎樣包裝一個品牌,怎樣用藝術(shù)的手法促進(jìn)產(chǎn)品的銷售,等等。
今天的公眾在觀看這兩類作品時,會有不同的體驗?辞耙活愖髌窌r,更偏重欣賞、享受;看后一類作品時,可以感受到一種更強烈的在場感、問題意識。公眾在日常生活中的一些視覺經(jīng)驗往往會在觀展時得到印證,進(jìn)而激發(fā)共鳴。無功利的美學(xué)體驗,讓人們暫時擺脫生活中的功利或目的性,自由自在地和世界對話。
城市周刊:公眾來觀展,也給了高校觀察他們、與他們展開更直接接觸的機(jī)會。上大美院近年來也在畢業(yè)特展的舉辦方式方面動了不少腦筋,有無觸發(fā)您新的思考?
程雪松:從我個人的體會來看,近年來,因為和公眾的交流、互動增多,倒逼藝術(shù)院校反思自身價值及其實現(xiàn)方式。以往很多時候都是行業(yè)提出問題,我們?nèi)セ卮,相對來講比較被動。如今,當(dāng)我們和學(xué)生一起更主動地去思考如何提出問題、引領(lǐng)行業(yè)變革,當(dāng)我們帶著非功利的目的去暢想、構(gòu)建一些更具前瞻性的新可能時,相信會有更多有趣的變化由此而生。
藝術(shù)院校也需要思考何為“新質(zhì)生產(chǎn)力”
城市周刊:當(dāng)象牙塔中的美育資源向社會各界打開大門成為一種常態(tài)時,人們又不禁要問:這些相對稀有的資源如何不止步于展示、更好地發(fā)揮影響力?您是怎么思考這個問題的?
程雪松:這些年我一直在思考一個問題:什么是藝術(shù)院校的“新質(zhì)生產(chǎn)力”?事實上,藝術(shù)本質(zhì)上就是一種價值的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,尤其青年學(xué)子不需要完全根據(jù)社會需求來進(jìn)行創(chuàng)作,有較大的自由度。很多時候,哪怕他們只是表達(dá)了青年一代發(fā)自內(nèi)心的一種憧憬,抒發(fā)了對未來社會發(fā)展某些新的可能的渴望,這本身就是一個不斷“生產(chǎn)”“再生產(chǎn)”的過程。
比如,在我們今年的畢業(yè)特展上,有一幅叫《繁花》的油畫作品。作者是一位來自哈爾濱的女生,她用明媚的色調(diào)描繪了一系列海派元素。與過往此類作品偏重創(chuàng)新創(chuàng)意、不強調(diào)基本功不同,這幅作品展示出扎實的造型能力和繪畫技巧,又在整體畫風(fēng)上讓人覺得眼前一亮。
一件來自視覺傳達(dá)專業(yè)的作品引入AIGC“共同創(chuàng)作”,由此生成的圖像絢麗、多姿、搖曳,突破了觀者對此類創(chuàng)作的固有印象。
一件藝術(shù)科技類作品將一個礦石放到了攝像機(jī)的傳感器前,生成了帶有礦石顏色和質(zhì)感的波形圖像,不僅在創(chuàng)作方式上有所突破,也可以和寶石鑒定結(jié)合起來。
我們還有一位同學(xué)圍繞著上海奉賢區(qū)一處糧倉的改造展開了設(shè)計,在延續(xù)糧倉既有的嚴(yán)謹(jǐn)管理、嚴(yán)密維護(hù)的風(fēng)格的基礎(chǔ)上,探索了其與國情教育、生命教育、文旅產(chǎn)業(yè)、時尚潮流融合的可能。
除了在藝術(shù)創(chuàng)作、表達(dá)方式上鼓勵創(chuàng)新,我們學(xué)院還在藝術(shù)管理專業(yè)建設(shè)、藝術(shù)與科技交叉融合等方面積極探索,將此作為提升藝術(shù)類院校“新質(zhì)生產(chǎn)力”的又一個抓手。
從2023年開始,我們將舉辦畢業(yè)生作品線下專場拍賣會,作為畢業(yè)展的一個組成部分固定下來。舉辦到今年,是第三屆了。今年的拍賣由藝術(shù)管理專業(yè)師生來組織,有兩個亮點:一個是邀請了廣州美院、西安美院、魯迅美院、四川美院等兄弟院校參加,每個美院都有一到兩件作品參加拍賣;另一個是今年我們有了線上拍賣,線上和線下交織在一起,依托的是上海國拍開發(fā)的新的線上平臺“BAC藝術(shù)”。
那天,四川美院藝術(shù)管理專業(yè)劉濤老師說我們這種做法很好。為什么呢?因為我們的機(jī)制設(shè)計在無形中為所有拍賣的發(fā)生留下了可追溯的清晰數(shù)據(jù)。
城市周刊:留下這些數(shù)據(jù)有什么好處?
程雪松:過往,央美、國美做畢業(yè)展,作品也有可能被機(jī)構(gòu)、藏家看中,發(fā)生現(xiàn)場交易。但這樣一種展賣方式是個體化的,學(xué)生自己跟畫廊、藏家對接、溝通,交易信息基本不公開,于是無法獲取藝術(shù)作品的市場數(shù)據(jù),也無法估量青年藝術(shù)家的市場價值。
我們的做法是與上海國拍合作,通過國拍專業(yè)的拍賣平臺進(jìn)行藝術(shù)作品售賣。通過這一開放平臺,把學(xué)生跟更廣泛的藏家、社會、市民聯(lián)結(jié)在一起。
因為有專業(yè)機(jī)構(gòu)為拍賣的信息化工作保駕護(hù)航,這樣的作用是,第一,為學(xué)生跟市場的第一次親密接觸留下確鑿、可信的痕跡;第二,這些真實數(shù)據(jù)讓學(xué)生看到作為藝術(shù)家可以正大光明地證明自己的價值和能力,進(jìn)而對自己未來的就業(yè)或職業(yè)化發(fā)展更有信心。
能通過類似的機(jī)制、平臺創(chuàng)新推動行業(yè)發(fā)展,促進(jìn)青年藝術(shù)家積極發(fā)現(xiàn)個人價值的實現(xiàn)方式,我認(rèn)為,也是藝術(shù)院!靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”的體現(xiàn)。
讓美的價值和力量得以彰顯
城市周刊:近年來,隨著專業(yè)院校的美育資源越發(fā)積極、主動走向社會,也不斷拓展著公眾對“美育”的理解。大家開始意識到“美育”是一種剛需,但也會對其“潤物細(xì)無聲”的作用方式感到“玄乎”“難以捉摸”。
程雪松:確實,美育會因其對陶冶性靈有積極助益而蒙上神秘色彩。但無論如何,站在長期主義的立場,一個愿意擁抱美、重視美育和美學(xué)素養(yǎng)的社會,不僅會收獲更多自尊自愛、包容友好的個體,也會因崇尚有審美品質(zhì)的表達(dá)、創(chuàng)造,而讓整個社會生活充滿活力。
為何同樣是通過AI進(jìn)行創(chuàng)作,輸出的東西大相徑庭?為何同樣是日常生活用品,有些產(chǎn)品并沒有因為量產(chǎn)而在質(zhì)感或使用體驗上有所折損?這背后存在的差距很大程度上源于設(shè)計者的美學(xué)素養(yǎng)。
為什么國產(chǎn)游戲新作《黑神話:悟空》受到國人追捧,可以被視作國產(chǎn)游戲新的里程碑?因為主創(chuàng)團(tuán)隊走訪了祖國眾多的名山大川,然后把采風(fēng)所得轉(zhuǎn)化成屬于游戲世界的畫面或語言,這一切的底層邏輯是審美。其美術(shù)總監(jiān)楊奇自幼學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫,一學(xué)就是8年,后入讀中國美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè),其間參與兩部3G動畫的制作,開始涉及CG類創(chuàng)作。
動畫系列電影《哪吒》的導(dǎo)演餃子本是學(xué)醫(yī)出身,卻因熱愛動畫,毅然走上了截然不同的道路!赌倪浮反鬅嵘俨涣颂鞎r、地利、人和的共同成全,但其獨樹一幟的敘事、構(gòu)圖、畫面節(jié)奏背后的基底是餃子的審美能力,及其對藝術(shù)元素超強的統(tǒng)籌和把控能力。
隨著普通人可以進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的門檻越來越低,我相信未來將有越來越多藝術(shù)行業(yè)的精英,不一定是從藝術(shù)院校走出。但不管他來自哪個領(lǐng)域、什么行業(yè),他的脫穎而出一定是因為他解決了審美力的問題。
審美力問題的解決不一定要靠到大學(xué)課堂里去聽課。博物館、美術(shù)館、拍賣會都是美育發(fā)生的場域,F(xiàn)在年輕人喜歡去夜校,那些最受歡迎的課程也可以成為培養(yǎng)、提升審美力的搖籃。
我期待藝術(shù)的功能、價值被更多的人看到、重視,期待社會美育的影響力可以延伸到社區(qū)、鄉(xiāng)村的角角落落。當(dāng)公眾對優(yōu)秀的藝術(shù)品習(xí)以為常,當(dāng)人們的審美需求得到充分滿足,當(dāng)社會上的“美盲”越來越少,生活世界的方方面面都將變得更有質(zhì)感。在讓美的價值和力量得以彰顯方面,上大美院作為以城市命名的專業(yè)院校責(zé)無旁貸。
來源:解放日報