為深入了解基層學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)校未來發(fā)展，2025年9月29日，區(qū)教委小教科胡美麗科長，于福薇、楊薇副科長，進修學(xué)校英語教研員王艷俠老師走進青云店鎮(zhèn)第一中心小學(xué)小回城完小開展深入調(diào)研工作。青云店鎮(zhèn)第一中心小學(xué)書記、校長孫嚴，副校長毛莉、郭芮菁以及全體教學(xué)干部全程參與此次活動。

調(diào)研伊始，領(lǐng)導(dǎo)們首先來到操場，全程觀看了學(xué)校莊嚴的升旗儀式暨“國慶·中秋”雙節(jié)主題教育活動。英姿颯爽的國旗班、嘹亮的國歌聲、孩子們專注的神情，充分展現(xiàn)了回城完小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和日常行為規(guī)范的扎實成效。胡美麗科長一行對學(xué)生們的規(guī)范表現(xiàn)和現(xiàn)場秩序給予了充分肯定，稱贊學(xué)生們展現(xiàn)出了新時代少年應(yīng)有的風(fēng)采，體現(xiàn)了學(xué)校在日常德育工作中的扎實成效。

升旗儀式結(jié)束后，調(diào)研團隊深入課堂，聽取了一節(jié)六年級英語課《When did the ancient Olympic Games begin？》。孫老師緊扣教學(xué)目標(biāo)，以北京奧運會為核心展開課堂教學(xué)：通過北京奧運開幕式視頻導(dǎo)入激發(fā)興趣，借助整體輸入、問題鏈及跟讀、角色扮演等環(huán)節(jié)幫學(xué)生鞏固重點知識，再以填空、報告撰寫活動引導(dǎo)學(xué)生遷移創(chuàng)新。課堂氛圍活躍，學(xué)生積極參與，不僅掌握了本課內(nèi)容，還加深了對北京第29屆奧運會的了解與對祖國的熱愛。

座談環(huán)節(jié)中，領(lǐng)導(dǎo)和專家們與授課教師圍繞本節(jié)課內(nèi)容以及日常教學(xué)中的提質(zhì)做法和困惑進行簡要座談。接著，英語教研員王艷俠老師首先肯定了授課教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂設(shè)計的亮點，并著重指出授課過程中教師要更加密切關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重知識的輸入與輸出平衡，并加強分層指導(dǎo)，讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得。于福薇副科長強調(diào)，要重視對個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以學(xué)定教，提高學(xué)習(xí)效率。胡美麗科長也提出，教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)問題，積極尋求解決方法，建議豐富課堂互動形式，營造輕松活躍的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生主動表達；特別提出要高度重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，為高效課堂奠定基礎(chǔ)。

在聽取課堂反饋后，調(diào)研進入了學(xué)校工作匯報環(huán)節(jié)。郭芮菁副校長以“立德樹人”為核心，系統(tǒng)匯報了學(xué)校德育工作，內(nèi)容涵蓋學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成、“大思政”教育格局構(gòu)建、家校社協(xié)同育人、精品社團建設(shè)以及體育工作等方面的探索與成果。毛莉副校長則聚焦教學(xué)領(lǐng)域，從學(xué)校師資結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、教研活動開展、課堂教學(xué)改革以及學(xué)生綜合素質(zhì)提升等層面，詳細闡述了學(xué)校在“提質(zhì)增效”方面的具體舉措與面臨的挑戰(zhàn)。孫嚴校長最后做總結(jié)性發(fā)言。他首先衷心感謝區(qū)教委小教科長期以來對學(xué)校的關(guān)心與支持。他表示，學(xué)校整體工作有序、務(wù)實，未來將著力推動三個校區(qū)的均衡發(fā)展，并通過評價提質(zhì)、管理提質(zhì)、教研提質(zhì)三大抓手，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的新跨越。

在全面聽取匯報后，三位科長對回城完小的整體情況進行了集中反饋與高位引領(lǐng)。楊薇副科長首先肯定了學(xué)校的積極變化。她指出，教育要結(jié)合學(xué)生的成長環(huán)境，首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的自信心，自信方能激發(fā)持久的學(xué)習(xí)動力；建議學(xué)校加強校園文化建設(shè)，樹立學(xué)生身邊的榜樣，同時增強班主任工作的教研與指導(dǎo)，深化“大思政”活動的育人功能。于福薇副科長在總結(jié)中著重強調(diào)了讀書的重要性，鼓勵學(xué)校進一步發(fā)動家長力量，營造家庭閱讀氛圍。其次，校內(nèi)活動要注重實際效果，抓實每一個環(huán)節(jié)，做到精益求精；在教學(xué)成績方面，要不斷努力沖刺，爭取取得更大進步。胡美麗科長對學(xué)校的發(fā)展給予了充分肯定，并從三個方面提出了建設(shè)性意見：一是要精準(zhǔn)定位分析，謀求學(xué)校再發(fā)展，通過科學(xué)精細化管理和協(xié)同機制，不斷挖掘?qū)W校發(fā)展?jié)摿Γ欢�是加強教師隊伍建設(shè)，提升干部教師專業(yè)能力，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍；三是著眼未來，要堅定不移地落實國家課程，同時關(guān)注學(xué)生興趣培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

  此次調(diào)研指導(dǎo)，既是對青云店一小回城完小辦學(xué)成果的一次全面檢閱，更是對學(xué)校未來發(fā)展的有力助推。學(xué)校表示，將認真梳理、內(nèi)化各位領(lǐng)導(dǎo)專家的寶貴意見，以此為契機，精準(zhǔn)定位，深化改革，為建設(shè)百姓家門口的好學(xué)校而不懈奮斗。