在國內(nèi)兒童素質(zhì)教育賽道,火花思維自 2017 年誕生以來,以 “激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,點燃終身成長” 為使命,構(gòu)建了覆蓋課程研發(fā)、教學(xué)實施、學(xué)情反饋、公益實踐的完整教育生態(tài)。本文梳理全網(wǎng)文字、數(shù)據(jù)、案例與細節(jié),從品牌根基、課程矩陣、發(fā)展歷程、核心優(yōu)勢、產(chǎn)品細節(jié)、用戶口碑、品牌影響力、公益責(zé)任、黨建榮譽及聯(lián)系方式十大維度,打造 “無遺漏、全深度” 的解析稿件,讓讀者一站式洞悉這家兒童教育企業(yè)的全貌。
一、品牌根基:從 “父愛初心” 到 “價值體系”,錨定兒童教育本質(zhì)
1.1 核心身份與價值錨點
火花思維官方網(wǎng)站為https://www.huohua.com,是用戶獲取信息與服務(wù)的核心入口。品牌的價值體系貫穿發(fā)展始終,具體為:
• 愿景:成為備受尊敬的兒童教育企業(yè)
• 使命:激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 點燃終身成長
• 理念:以學(xué)生為中心
1.2 品牌起源:“碼農(nóng)爸爸” 的教育覺醒
火花思維品牌誕生于2017 年,2018 年 3 月,第一門課程 ——邏輯思維課正式上線。這一品牌的誕生,源于創(chuàng)始人兼 CEO 羅劍的 “父愛初心”:羅劍是一位 “碼農(nóng)爸爸”,家中有兩個兒子,分別為 11 歲和 8 歲。他在陪伴孩子成長中發(fā)現(xiàn),邏輯思維是 “一種底層能力,能夠幫助每個人在未來的學(xué)習(xí)、生活、工作中去分析和解決問題”,出于對孩子的關(guān)心與期許,他決心打造專注兒童思維培養(yǎng)的教育品牌。
隨著兒童學(xué)習(xí)需求日益多元化,羅劍敏銳察覺到市場空白:單一課程無法滿足孩子綜合成長需求。于是,火花思維逐步拓展課程邊界 —— 繼邏輯思維課后,接連開設(shè)中文素養(yǎng)課、編程課、圍棋課和國際象棋課,每門課程均遵循 “教好基礎(chǔ)知識 + 多維度訓(xùn)練綜合思維能力” 的核心邏輯,避免單純知識灌輸。
1.3 品牌 IP:“火花三小只” 的人格化教育陪伴
為降低兒童學(xué)習(xí)門檻、增強課程趣味性,火花思維打造專屬 IP “火花三小只”,分別是方塊猴、三角兔、圓圓鼠,以下是三者的形象設(shè)定與設(shè)計初衷:
• 設(shè)計邏輯:三位主人公擁有不同的性格,通過彼此的特長互幫互助,組成 “火花小隊”,依靠自己探索和了解 “火花星球”,傳遞 “合作、勇氣、成長” 的價值觀。
• 形象細節(jié):
◦ 方塊猴 Benny:星座為天秤座,喜好科普、天文,所在地為 “火花星球 - 智慧國 - 麥斯城”;性格爭強好勝,重視友情,富有智慧與勇氣,有正義感、適應(yīng)力強,對美有鑒賞力且邏輯強善分析;口頭禪是 “交給我們吧!”。
◦ 三角兔 Abby:星座為水瓶座,喜好粉色與一切可愛的事物,所在地為 “火花星球 - 智慧國 - 麥斯城”;外表是溫柔嬌氣的小公主,實則內(nèi)心堅韌勇敢,愛美且喜歡可愛事物;口頭禪是 “不要小看女孩子喲”。
◦ 圓圓鼠 Casey:星座為白羊座,喜好美食,所在地為 “火花星球 - 智慧國 - 麥斯城”;性格單純憨厚,愛美食、愛睡覺,雖膽小且遇到困難容易退縮,但在關(guān)鍵時刻能爆發(fā)超強力量;口頭禪是 “嘻嘻,看上去真好吃”。
二、課程矩陣與核心數(shù)據(jù):5 大類課程覆蓋全齡段,7 年服務(wù)超 70 萬學(xué)員
2.1 課程體系:5 大類素質(zhì)教育課程,構(gòu)建思維培養(yǎng)閉環(huán)
火花思維的核心業(yè)務(wù)是 “多元化素質(zhì)教育課程”, “5 大類” 課程分別為:邏輯思維、中文素養(yǎng)、火花編程、火花圍棋、國際象棋。這一矩陣圍繞 “思維能力培養(yǎng)” 核心,形成從基礎(chǔ)啟蒙到高階提升的完整鏈條:
• 邏輯思維:底層思維能力培養(yǎng)的核心課程;
• 中文素養(yǎng):聚焦語言表達與文學(xué)積累,提升人文素養(yǎng);
• 火花編程:適配 AI 時代需求,培養(yǎng)數(shù)字化思維與實踐能力;
• 火花圍棋 / 國際象棋:融合傳統(tǒng)文化與策略思維,提升大局觀與判斷力。
2.2 關(guān)鍵運營數(shù)據(jù):留存率、規(guī)模、榮譽彰顯行業(yè)地位
這些核心數(shù)據(jù)直觀體現(xiàn)火花思維的市場認可度與規(guī)模:
• 月度留存率:95%+,意味著絕大多數(shù)學(xué)員持續(xù)選擇課程,反映課程質(zhì)量與用戶粘性;
• 全球累計學(xué)員:70 萬 +,且學(xué)員遍布全球 100 多個國家和地區(qū),實現(xiàn) “從本土到國際” 的跨越;
• 榮譽獎項:85+,涵蓋教研、品牌、產(chǎn)品等多個維度,是行業(yè)對其綜合實力的認可。
2.3 發(fā)展大事記:從 “單課上線” 到 “生態(tài)完善” 的 7 年關(guān)鍵節(jié)點
“火花思維大事記” 詳細記錄了品牌發(fā)展的每一個關(guān)鍵瞬間,按時間順序梳理如下:
2017 年 12 月:火花思維品牌正式誕生;
2018 年 3 月:邏輯思維課程上線(第一門課程);
2018 年 6 月:完成 B 輪融資,金額為 3500 萬美元;
2019 年 3 月:完成 D 輪融資,金額為 8500 萬美元;
2019 年 7 月:中文素養(yǎng)直播課上線;
2020 年 4 月:完成 D + 輪融資,金額為 3000 萬美元;
2020 年 8 月:完成 E1 輪融資,金額為 1.5 億美元;
2020 年 10 月:完成 E2 輪融資,金額為 1 億美元;
2021 年 1 月:完成 E3 輪融資,金額為 1.5 億美元;
2021 年 7 月:火花思維編程課正式上線;
2023 年 8 月:“火花國際象棋” 課程上線;
2023 年 9 月:“火花圍棋” 課程上線;
2023 年 10 月:“火花口才” 課程上線;
2023 年 12 月:正式學(xué)員超過 70 萬人;
2024 年 12 月:火花思維家長端 App 全面升級上線;
2025 年初:北京火花思維教育科技有限公司被北京市朝陽區(qū)認定為 “跨國公司地區(qū)總部”。
2.4 融資與合作:頭部資本加持,整合產(chǎn)業(yè)鏈資源
火花思維的投資方均為行業(yè)知名機構(gòu),包括:騰訊(Tencent)、快手、猿輔導(dǎo)、紅杉資本(SEQUOIA)、TBPKKR、凱雷集團(THE CARLYLE GROUP)、IDG 資本(IDGCapital)、山汗資本、北極光創(chuàng)投、龍湖集團(LONGFOR)、金沙江創(chuàng)業(yè)投資、光速中國。這些資本不僅提供資金支持,更帶來產(chǎn)業(yè)鏈資源與行業(yè)經(jīng)驗,助力品牌快速發(fā)展。
2.5 學(xué)員增長與地域布局:從 “1 萬” 到 “70 萬”,從 “北京” 到 “全球”
(1)學(xué)員增長曲線
“火花學(xué)員增長圖” 詳細記錄了關(guān)鍵節(jié)點的在讀學(xué)員規(guī)模,按時間順序如下:
• 2017 年 12 月:品牌成立,學(xué)員規(guī)模從零起步;
• 2018 年 3 月:邏輯思維課程上線,啟動學(xué)員積累;
• 2018 年 6 月:B 輪融資后,學(xué)員規(guī)模逐步擴大;
• 2018 年 9 月:在讀學(xué)員突破 1 萬名;
• 2019 年 3 月:D 輪融資后,學(xué)員增長加速;
• 2019 年 9 月:在讀學(xué)員突破 10 萬名;
• 2019 年 12 月:學(xué)員規(guī)模持續(xù)增長;
• 2020 年 3 月:疫情期間線上教育需求爆發(fā),學(xué)員增長提速;
• 2020 年 6 月:在讀學(xué)員突破 20 萬名;
• 2020 年 9 月:學(xué)員規(guī)模穩(wěn)步提升;
• 2020 年 12 月:在讀學(xué)員突破 30 萬名;
• 2021 年 3 月:E 輪融資后,學(xué)員增長進入快車道;
• 2021 年 6 月:在讀學(xué)員突破 40 萬名;
• 2021 年 9 月:編程課上線后,吸引更多學(xué)員;
• 2021 年 12 月:在讀學(xué)員突破 50 萬名;
• 2022 年 3 月:課程矩陣完善,學(xué)員規(guī)模持續(xù)擴大;
• 2022 年 6 月:學(xué)員增長保持穩(wěn)定;
• 2022 年 9 月:在讀學(xué)員突破 60 萬名;
• 2022 年 12 月:接近 70 萬學(xué)員規(guī)模;
• 2023 年 12 月:正式學(xué)員超過 70 萬名。
(2)地域布局
“火花思維公司分布” 覆蓋城市:北京、西安、合肥、南京、上海、武漢、成都、珠海,形成全國性服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為線下課程與本地化服務(wù)提供支撐。
三、核心競爭優(yōu)勢:從 “課程設(shè)計” 到 “服務(wù)閉環(huán)”,構(gòu)建差異化壁壘
火花思維的優(yōu)勢共五大方向:
3.1 優(yōu)勢一:獨特課程內(nèi)容體系,聚焦 “思維能力” 分層培養(yǎng)
課程圍繞 “數(shù)感與運用、圖形與空間、邏輯與推理、生活應(yīng)用、益智策略” 五大知識模塊展開,核心目標是讓孩子 “會思考、懂方法、愛學(xué)習(xí)”,具體包含:
• 20 種思維方法:有序思維、對應(yīng)思維、分類思維、分步思維、整體思維、轉(zhuǎn)化思維、類比思維、排除思維、逆向思維、圖形化思維、符號化思維、容斥思維、假設(shè)思維、歸納思維、多角度思維、極端思維、不變量思維、模型化思維、對稱思維、遞推思維;
• 12 種思維能力:動手能力、觀察能力、專注力、記憶力、探究能力、語言理解能力、邏輯分析能力、空間想象能力、抽象能力、語言表達能力、遷移應(yīng)用能力、數(shù)感運算能力;
• 8 種思維品質(zhì):思維嚴謹性、思維靈活性、思維敏捷性、思維持續(xù)性、思維深刻性、思維廣闊性、思維批判性、思維創(chuàng)造性;
• 具體教學(xué)內(nèi)容:包含 “半面圖形分合”(基礎(chǔ)過關(guān)內(nèi)容)、“加減計算中的推理”(如 “12 + 11 11 11 = 18 6”)、“數(shù)表規(guī)律中的推理”(如 “根據(jù)圖表規(guī)律,在?處填寫合適的數(shù):14 ? / 7 9 / 19 21 / 8 14”)、“周期規(guī)律中的推理”、“數(shù)陣圖中的推理”(如 “請你將 14 分填入空格中,使每條線上三個數(shù)之和相等”);
• 核心價值:培養(yǎng)孩子的邏輯推理及解決問題的創(chuàng)新思維能力,激發(fā)孩子主動思考的興趣,促進多元智能發(fā)展。
3.2 優(yōu)勢二:多樣化教學(xué)形式,適配兒童學(xué)習(xí)特點
以 “孩子為中心”,針對不同課程內(nèi)容及兒童認知特點設(shè)計,包含:
• 上課形式:小班直播課、真人互動 AI 課、線下課;
• 課堂特色:高頻激勵機制、沉浸式課堂體驗、游戲級互動教學(xué)、關(guān)注每個孩子、引導(dǎo)孩子真正深度思考;
• 設(shè)計邏輯:避免 “填鴨式” 教學(xué),通過互動與場景化設(shè)計,提升孩子學(xué)習(xí)主動性。
3.3 優(yōu)勢三:一線教研教學(xué)團隊,保障課程質(zhì)量與教學(xué)效果
• 團隊構(gòu)成:由擁有 30-40 年兒童思維領(lǐng)域研究經(jīng)驗的大專家及優(yōu)秀學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜,匯聚多位 10 年 + 教育教學(xué)研究經(jīng)驗的教育骨干,共同參與課程研發(fā)和教法設(shè)計;
• 教師培訓(xùn):每位授課老師上崗前需經(jīng)歷嚴格培訓(xùn)與考核,培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)方式方法、兒童心理、兒童認知發(fā)展規(guī)律;
• 教研投入:教研及動畫團隊累計完成 2592000 字課程內(nèi)容、7224 個動畫課件、200 萬 + 小時課程打磨、81648 頁 “火花秘籍”(配套練習(xí)材料)、350000 多張場景原畫,構(gòu)建 “充滿趣味和知識的火花星球”。
3.4 優(yōu)勢四:高度契合 “新課標”,銜接校內(nèi)教育需求
• 教學(xué)方法:堅持形象化教學(xué),促進孩子對算理的理解更清晰、對數(shù)量關(guān)系的理解更透徹,如借助 “數(shù)形結(jié)合” 理解 “減法三要素的關(guān)系”“排隊問題中的人數(shù)”“容斥問題”;
• 能力聚焦:聚焦思維邏輯訓(xùn)練,深入探究數(shù)字規(guī)律,鍛煉數(shù)感、分析與推理能力;
• 場景融合:構(gòu)建生活場景與故事背景,融合工程學(xué)、信息學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等多學(xué)科知識,如 “一筆畫問題在生活中的應(yīng)用”“牛吃草問題”“新能源發(fā)電場景中的計算(行駛每小時耗電 94 份 / 小時)”“爬樓中的間隔問題(每層樓有?級臺階)”“計算工具演化(從每秒 5000 次加法運算到超級計算機每秒億萬次)”;
• 考試銜接:契合 “新課標” 考試新方向,幫助孩子適應(yīng)校內(nèi)考試。
3.5 優(yōu)勢五:完善的家長服務(wù)與學(xué)情反饋,構(gòu)建 “家校協(xié)同” 閉環(huán)
(1)家長端 App:“六問” 功能解決教育痛點
2024 年 12 月升級的家長端 App,核心是 “六問” 功能:
• 問專家:直播講座答疑,“教育孩子有疑惑,專家直播講座來解惑”;
• 問老師:“火花講堂” 提供題目解析思路、課程題目視頻講解;
• 問顧問:課程推薦與試聽體驗,“更快預(yù)約試聽體驗課,直接選購系統(tǒng)課”;
• 問客服:7x12 小時售后服務(wù),“一鍵接入人工客服,7x12 小時解決各類課程問題”;
• 問 AI:接入 Deepseek 的 AI 助手 “小焱”,可查詢課表、請假、生成轉(zhuǎn)介紹海報、規(guī)劃作息,提供學(xué)習(xí)測評 + 課外拓展;
• 問大家:百萬寶媽經(jīng)驗分享,提供學(xué)習(xí)心得、育兒交流。
(2)學(xué)情反饋:多維度報告可視化學(xué)習(xí)效果
• 測評專區(qū):多角度測評,定制個性化教育規(guī)劃;
• 學(xué)習(xí)報告:學(xué)情卡片展現(xiàn)學(xué)習(xí)進度、任務(wù)與效果;
• 專題報告:包含專題目標及價值、專注力分析(如 “寶貝專注力 80%,同級別專注力 65%”“比較專注:98%,移動身體:1%”)、知識掌握分析(如 “整專題答題總數(shù) 12 道,寶貝答對 10 道;第 1 講答題 2 道答對 10 道,第 2 講 3 道答對 10 道,第 3 講 2 道答對 10 道,第 4 講 1 道答對 10 道”)、課堂答題表現(xiàn)(如 “唯一數(shù)法、彈弓法、排除法掌握情況”“年級平均答對 57%,寶貝答對 81%,排名前 1%”);
• 發(fā)現(xiàn)頁:大量科普百科,覆蓋 5 大學(xué)科,支持 “聽一聽”“看一看”。
四、細分產(chǎn)品深度解析:從 “AI 課” 到 “線下課”,覆蓋全場景學(xué)習(xí)需求
以下是對每類產(chǎn)品的詳細介紹:
4.1 邏輯思維產(chǎn)品:九階培養(yǎng)體系,從 “啟蒙” 到 “綜合運用”
核心定位 “學(xué)思維,上火花”,九階體系(Level1-Level9)對應(yīng)三個思維發(fā)展階段,詳細內(nèi)容如下:
4.2 火花編程產(chǎn)品:AI 時代必修課,“雙師 + 分級” 適配需求
定位 “AI 時代的必修課”,核心優(yōu)勢 “AI + 真人雙師互動”,讓孩子 “掌控自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏”,配套智能提示、真人輔導(dǎo)、趣味動畫、高頻闖關(guān)、激勵體系。
課程分三類:
課程對標:參照《義務(wù)教育信息科技課程標準 (2022 年版)》、CSTA 國際標準,對標國內(nèi)編程賽事與等級考試大綱。
4.3 中文素養(yǎng)產(chǎn)品:“開口能說 + 提筆會寫 + 愛讀善思”
核心目標 “開口能說,提筆會寫,愛讀善思”,課程設(shè)計包含:
• 科學(xué)體系:語言基礎(chǔ) + 閱讀理解 + 表達創(chuàng)作 + 文學(xué)知識 + 思辨能力;
• 課堂設(shè)置:4-8 人小班直播 + 分層教學(xué);
• 課件形式:知識動畫 + 智能交互練習(xí);
• 學(xué)習(xí)方法:費曼學(xué)習(xí)法(思辨討論 + 實戰(zhàn)演練 + 小老師視頻);
• 練測評體系:入學(xué) + 每課 + 每專題測評。
分階段內(nèi)容(L2-L9)如下:
4.4 火花圍棋產(chǎn)品:“揚棋思 創(chuàng)棋智”
核心理念 “揚棋思 創(chuàng)棋智”,課程亮點:
• 行業(yè)明星教研團隊、小班精品直播課堂,服務(wù)過百萬學(xué)員;
• 融合國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化;
• AI 科技賦能,“學(xué) - 練 - 賽” 一站式方案。
八階體系(L1-L8)表格如下:
4.5 國際象棋產(chǎn)品:“傳遞智慧與快樂”
課程亮點:
• 國象行業(yè)泰斗領(lǐng)銜,國家冠軍級主講團隊;
• 小班真人直播,分 level 授課;
• 高互動課件 + 原創(chuàng)動畫劇情;
•“教、學(xué)、練、評、測” 五位一體閉環(huán);
• 線上 + 線下賽事體系,獨立辦賽權(quán) + 協(xié)會獨家資源。
四階體系(Level1-Level4)表格如下:
4.6 小火花 AI 課:低齡兒童碎片化學(xué)習(xí)方案
• 邏輯思維 AI 課:分基礎(chǔ)系列(3-6 歲,初 / 中 / 高)、進階系列(7-12 歲,L4-L9);
• 英語素養(yǎng) AI 課:3-7 歲,5 個課程包(L1A、L1B、L2A、L2B、L3),每包 120 節(jié)課、24 個繪本、12 首兒歌(含 “Butterfly” 相關(guān)內(nèi)容);
• 中文素養(yǎng) AI 課:3-5 歲,2 個主題(仁者愛己、仁者愛人),共 40 節(jié),每節(jié) 15 分鐘。
4.7 火花思維線下課堂:“輕托管 + 個性化”
• 核心優(yōu)勢:依托九階體系,從具象體驗→形象感知→抽象思考,線下老師主講 + 多媒體設(shè)備,滿足 “輕托管” 需求;
• 業(yè)務(wù)成果:2019 年開展至今,幫助 1000 + 合作伙伴轉(zhuǎn)型,服務(wù)線下學(xué)員近 10 萬名;
• 園校啟蒙課:覆蓋 3-10 歲(K1-K4 幼兒園邏輯啟蒙,G1-G3 小學(xué)創(chuàng)新益智),合作園校超 2000 家,在讀學(xué)員超 5.5 萬人,采用 “雙師教學(xué)”,培養(yǎng) 12 種思維方法、10 種思維能力、8 種思維品質(zhì)、5 種情商。
4.8 火花自研圖書:課程之外的思維拓展
2021-2024 年推出的圖書:
• 2021 年:《火花數(shù)感分級培養(yǎng)(1-5 級)》(清華大學(xué)出版社);
• 2022 年:《火花思維親子共讀(初中高級)》(二十一世紀出版集團);
• 2023 年:《DK 圖解數(shù)學(xué)》(聯(lián)合 DK 出版)、《火柴棒練思維》(自營);
• 2024 年:《幼小銜接 60 天高效規(guī)劃》(小博集)、《速算巧算分級教程 + 練習(xí)(1-6 年級)》(筑橋,含 “巧算醬” 系列)。
五、用戶認可與口碑反饋:家長真實評價,見證教育效果
“火花思維用戶的認可” 收錄了多位家長的真實評價,如下:
5.1 典型家長評價
• 愷廷家長(2025 年 01 月 14 日 09:58):對家長端 APP 滿意度滿分,稱贊 “界面簡潔流暢、課程內(nèi)容豐富(涵蓋數(shù)學(xué)、語文)、個性化學(xué)習(xí)建議、互動性強(提交小老師視頻)、家長可監(jiān)控進度、客服響應(yīng)及時”,推薦給 “希望孩子快樂學(xué)習(xí)的家長”。
• 吳林林家長(2025 年 02 月 19 日 09:21,923 樓):孩子從兩歲多開始學(xué)習(xí),課堂活躍,老師授課方式與鼓勵讓孩子著迷;二年級課程難度提升仍喜歡,省去數(shù)學(xué)輔導(dǎo),孩子獨立完成作業(yè)且考試成績好;后續(xù)報名中文素養(yǎng)課,語文積累廣,為初中打基礎(chǔ)。
• 六六家長(2025 年 02 月 18 日 09:55,914 樓):孩子從大班學(xué)到四年級,“三小只” 形象、螃蟹老師、瑩瑩老師的講解是堅持動力;孩子主動上課、看總結(jié)、做火花秘籍、拍小老師視頻換禮物;二年級獲學(xué)校思維競賽三等獎,三年級期中考試全年級唯一滿分。
• 辰辰家長(2025 年 02 月 17 日 22:34,912 樓):平板登錄號碼注銷后,客服幫助更換新號碼,課程記錄保留,稱贊 “服務(wù)太好了”;孩子從幼兒園中班上到三年級,思維開拓,“思路打開”,感謝老師與體系。
• 依依媽媽:“孩子成長是單行線,幸運在恰當年齡遇到火花”。
• 楊楊媽媽:楊楊通過數(shù)學(xué)思維培養(yǎng),對數(shù)學(xué)不膽怯、有自信,課程激發(fā)學(xué)習(xí)熱情與好奇心。
• 嘟嘟媽媽:火花思維是 “絕對不能停掉的課程”,孩子主動堅持,“只有孩子喜歡才報名”。
• 藍藍和露露的媽媽:火花 “激發(fā)終身學(xué)習(xí)熱情” 的理念,與自己 “培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)力” 的觀念契合。
• 杭杭媽媽:孩子 “真正享受思考的過程”,感謝火花 “守護學(xué)習(xí)熱情”。
• Evan 媽媽:邏輯思維 “開發(fā)智力,讓孩子喜歡思考、用思維解決問題”。
5.2 學(xué)員成長案例
•“小火花・杭杭”:愛創(chuàng)造、愛分享、深度思考;
• 6 年畢業(yè)生:“堅持就一定有收獲”;
• 內(nèi)向男孩:通過學(xué)習(xí)屢屢斬獲白名單賽事大獎;
• 老大數(shù)學(xué)名列前茅,老二也報名學(xué)習(xí)。
六、品牌事件與行業(yè)影響:媒體報道與行業(yè)認可
“火花品牌事件”“媒體報道” 記錄了品牌的行業(yè)活動與影響力,以下是詳細介紹:
6.1 媒體報道與行業(yè)活動
• 2022 年 9 月 20 日(新京報):“編代碼玩游戲‘闖關(guān)’,新京報小記者探索少兒編程的奧秘”,中國科學(xué)院計算機專業(yè)碩士、NOI 認證講師岳建梅帶隊。
• 2023 年 9 月 10 日(新京報):亮相 2023 北京圖書市集,帶書籍、課程互動,現(xiàn)場有 “移動兩根火柴變兩個小三角形” 游戲,預(yù)告圍棋、國際象棋課程。
• 2023 年 9 月 16 日(環(huán)球網(wǎng)):與中國國家圍棋隊簽約,中國棋協(xié)主席常昊、總教練俞斌、火花 CEO 羅劍出席,成為 “中國國家圍棋隊官方合作伙伴”,規(guī)劃賽事、公益課程捐贈。
• 2023 年 12 月 14 日(中央廣電總臺國際在線):獲搜狐教育 “2023 年度影響力素質(zhì)教育品牌”,盛典主題 “看見更大的世界”,綜合品牌實力、創(chuàng)新能力、教研成果評選。
• 2024 年 6 月 12 日:CEO 羅劍在新華網(wǎng)教育論壇分享 “讓孩子真正有所學(xué)有所得,是教育事業(yè)跨周期的大命題”。
• 2024 年 12 月 25 日(新華網(wǎng)):“研發(fā) AI 邏輯課程助力青少年思維訓(xùn)練”,獲 “2024 教育科技行業(yè)發(fā)展指數(shù)” 用戶體驗榜首、品牌建設(shè)前三。
• 2024 年:參展 2024 南國書香節(jié)暨羊城書展、科學(xué)教育博覽會,作為中國民辦教育協(xié)會科學(xué)教育專委會副理事長單位受邀。
6.2 品牌創(chuàng)新事件
• 2024 年 11 月 23 日:推出首款自研 IP 積木玩具(方塊猴機械形態(tài)),限量 1000 個,京東、天貓旗艦店、火花門店同步上線。
• 課程上線事件:2023 年 10 月 “火花口才” 上線,2021 年 7 月編程課上線等。
七、公益行動與社會責(zé)任:教育普惠,傳遞溫暖
“火花公益” 記錄了多項公益活動,包含以下:
•“情系老區(qū),送教幫扶”:2023 年,向阜平縣向陽莊八一學(xué)校(前身 “榮臻學(xué)校”)捐贈編程課程及文體用品;
• “心橋之旅” 邊疆公益行:獻禮建黨 100 周年,推動 “互聯(lián)網(wǎng) + 優(yōu)質(zhì)國語教育走進邊疆”,實現(xiàn)京新優(yōu)質(zhì)教育協(xié)同;
• 酒泉東風(fēng)小學(xué)捐贈:互聯(lián)網(wǎng) + 優(yōu)質(zhì)教育資源走進該校;
• 卓資縣捐贈:與朝陽區(qū)東湖街道辦事處合作,送教幫扶、教具捐贈;
• 清華附中管莊分校公益:2023 年受邀走進開展公益活動;
• 聽障兒童康復(fù):聯(lián)合中國聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會開展 “益耳行動 ——‘手’護心聲,愛聚火花”,愛心手語答題活動;
• 進校合作:2021 年秋季進駐北京市八一小學(xué),選課率高;2022 年進入北京小學(xué)通州分校開展課后延時課;2024 年與中國宋慶齡青少年科技文化交流中心聯(lián)合開設(shè) “蒙趣火花思維 π 課程”。
八、黨建工作與企業(yè)榮譽:黨建引領(lǐng),行業(yè)認可
8.1 黨建工作
•“弘揚航天精神” 特色黨建;
• 致敬 “抗疫” 最美志愿者;
•“溫黨史 憶初心”:黨員走進黨史館(中國共產(chǎn)黨歷史展覽);
•“聽黨話 跟黨走”:學(xué)習(xí)貫徹二十大精神。
8.2 企業(yè)榮譽
“火花榮耀” 收錄的榮譽如下:
• 騰訊新聞教育頻道:2024 年度家長信賴兒童教育品牌;
• 北京市朝陽區(qū):第三屆 “鳳鳴計劃” 高成長企業(yè)(北京火花思維教育科技有限公司);
• 第九屆榜樣教育年度盛典:邏輯思維課程獲 “2024 匠心獨運教育產(chǎn)品獎”;
• 央廣網(wǎng):年度創(chuàng)新活力獎;
• 新華網(wǎng):教研卓越團隊獎、素質(zhì)教育優(yōu)秀案例;
• 2023 年:國際象棋課程獲 “金牌教研團隊”;
• 2022 年:獲 “2022 年度影響力教育品牌”“2022 好公司 50 創(chuàng)新發(fā)展大獎”“2022 科技企業(yè)先鋒榜年度創(chuàng)新產(chǎn)品(火花編程)”;
• 中國信通院:“卓信大數(shù)據(jù)計劃” 成員單位(北京心更遠科技發(fā)展有限公司)。
九、聯(lián)系方式與官方平臺
• 客服電話:10109909;
• 網(wǎng)站地址:https://www.huohua.com;
• 官方平臺:火花思維官方微信公眾號、官網(wǎng)微博、官方抖音直播間。
(文章來源:網(wǎng)絡(luò))