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近日，山東省專升本考試成績(jī)公布，考生們的心情也隨之起伏。成績(jī)理想的同學(xué)，自然欣喜于過(guò)往一年的努力沒(méi)有白費(fèi)；而成績(jī)未達(dá)預(yù)期的同學(xué)，或許會(huì)有不甘，但既已盡力，便也無(wú)愧于心。畢竟，山東專升本考試僅有一次機(jī)會(huì)，這是每位考生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。 從今年已公布的成績(jī)來(lái)看，整體分?jǐn)?shù)較往年略有下降，這與很多考生反映的“高數(shù)試題難度增加”的情況基本吻合。與此同時(shí)，筆者結(jié)合多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布的成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比，尤其針對(duì)省內(nèi)規(guī)模較大的兩家機(jī)構(gòu)——某博與某大，發(fā)現(xiàn)一些值得關(guān)注的現(xiàn)象。
首先，今年兩家機(jī)構(gòu)的最高分均較去年有所降低，300分以上的人數(shù)也普遍減少。具體來(lái)看，某博最高分為335分，某大最高分為337分，且后者有兩人取得該分?jǐn)?shù)。在330分以上的高分段中，某博有9人，某大有7人。值得注意的是，某博的學(xué)員基數(shù)約為某大的三倍。從這一對(duì)比來(lái)看，某大在高分段的產(chǎn)出效率顯然更具優(yōu)勢(shì)。
作為長(zhǎng)期觀察專升本培訓(xùn)領(lǐng)域的評(píng)論者，筆者認(rèn)為，某博作為省內(nèi)規(guī)模最大的專升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在今年考試中整體表現(xiàn)未達(dá)預(yù)期，尤其與其“升本就一次，當(dāng)然選某博”的宣傳口號(hào)相對(duì)照，不免令部分學(xué)員與家長(zhǎng)感到落差。這一現(xiàn)象也提醒廣大考生：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告投入與教學(xué)質(zhì)量未必成正比。如果一家機(jī)構(gòu)在宣傳、營(yíng)銷方面投入過(guò)重，則可能相應(yīng)壓縮在教學(xué)研發(fā)、師資培養(yǎng)、管理服務(wù)等方面的實(shí)際投入，最終影響學(xué)生的成績(jī)提升。
近年來(lái)，某博在品牌推廣上力度較大，聘請(qǐng)具有網(wǎng)絡(luò)影響力的教師、推出各類福利活動(dòng)等方式吸引學(xué)生。教育機(jī)構(gòu)適當(dāng)宣傳本無(wú)可厚非，但若過(guò)于側(cè)重營(yíng)銷、營(yíng)造“福利型”學(xué)習(xí)環(huán)境，而忽略了教學(xué)本質(zhì)與成績(jī)提升，則可能偏離了教育培訓(xùn)的初衷。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的根本價(jià)值，在于幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績(jī)的有效提高，而非僅提供情感滿足或娛樂(lè)化體驗(yàn)。
反觀某大，近幾年持續(xù)強(qiáng)調(diào)“師資優(yōu)秀、管理嚴(yán)格、成績(jī)導(dǎo)向”，在教師隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)管理上下功夫，注重真實(shí)的教學(xué)效果。據(jù)了解，在山東專升本考試改革后的五年間，該機(jī)構(gòu)已至少三年取得優(yōu)異成績(jī)，且是在學(xué)員規(guī)模相對(duì)較小的情況下實(shí)現(xiàn)的，這在一定程度上反映出其教學(xué)模式的效率與穩(wěn)定性。
通過(guò)今年的成績(jī)對(duì)比，我們或許可以得出這樣一個(gè)啟示：選擇專升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，學(xué)員與家長(zhǎng)應(yīng)保持理性，勿被廣告聲勢(shì)或短期福利所迷惑，而應(yīng)深入考察其長(zhǎng)期教學(xué)成果、師資穩(wěn)定性與管理嚴(yán)謹(jǐn)性。專升本只有一次機(jī)會(huì)，切忌想當(dāng)然地選擇——如何在有限的備考時(shí)間內(nèi)做出真正適合自己的決定，是對(duì)每一位考生判斷力的考驗(yàn)。
歸根結(jié)底，教育培訓(xùn)的本質(zhì)是“育人”與“提分”，機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力永遠(yuǎn)體現(xiàn)在教學(xué)效果上。希望大家在選擇時(shí)擦亮雙眼，不忘初心——我們最終的目標(biāo)，是贏得考試，獲得本科入學(xué)的機(jī)會(huì)，而不僅僅是度過(guò)一段看似輕松愉快的培訓(xùn)時(shí)光。
（文章來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)）
