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2023年6月19日，東四九條小學(xué)二年級三個教室里熱鬧非凡，同學(xué)們在精心布置的環(huán)境中興高采烈地參加以“尋味北京傳統(tǒng)美食，感受中華傳統(tǒng)文化”為主題的期末學(xué)業(yè)展示活動�；顒映浞煮w現(xiàn)了東城教委2030傳統(tǒng)文化工程的宗旨。
二年級組的老師們針對低年級學(xué)生的特點，發(fā)掘教材中與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的中華美食內(nèi)容，以北京美食為情境，語數(shù)英三個學(xué)科進(jìn)行融合，讓生長在北京的孩子們走進(jìn)傳統(tǒng)美食，了解北京老字號，感受中華飲食文化。
孩子們興奮地參與到認(rèn)美食、賞美食、講美食、知美食、品美食的活動中。
看到一張張讓人垂涎三尺的美食圖片時，孩子們迫不及待地想把北京傳統(tǒng)美食的名稱讀給老師聽。不僅擴(kuò)大了識字量，考查了識字能力，也讓孩子們記住了很多北京傳統(tǒng)美食名稱。
在“賞美食”的過程中，孩子們結(jié)合生活實際，進(jìn)一步加深對北京傳統(tǒng)美食了解的同時，還能夠準(zhǔn)確地使用量詞。
孩子們還通過“講美食”的環(huán)節(jié)，為老師講述了北京傳統(tǒng)小吃的來歷和制作方法，使朗讀能力和語言表達(dá)能力得到了訓(xùn)練。
說到北京傳統(tǒng)美食，就不得不提著名的“老字號”。它們都叫什么名字？你知道老字號有哪些傳統(tǒng)美食嗎？孩子們將寫著老字號名稱和傳統(tǒng)美食名稱一一對應(yīng)，再讀一讀，這便是“知美食”了。
“品美食”是語文展示活動的最后一個環(huán)節(jié)。通過朗讀介紹“小吃”的短文，加深對北京傳統(tǒng)美食的了解，為孩子們補(bǔ)充了課外知識，同時也展示了孩子們的閱讀能力。
經(jīng)過一路的“過關(guān)斬將”，孩子們終于可以品嘗美食了。這是老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的“小驚喜”。
京城老字號的模擬現(xiàn)場，數(shù)學(xué)學(xué)科的展示也在熱火朝天地進(jìn)行著。在“尋味北京傳統(tǒng)美食，感受中華傳統(tǒng)文化”的情境中，孩子們化身為“小小統(tǒng)計員”，經(jīng)歷在統(tǒng)計數(shù)據(jù)過程中猜銷量、算銷量、記銷量三個環(huán)節(jié)，根據(jù)已知信息推理出哪個條形表示哪種小吃的銷售量，會根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)讀出艾窩窩、驢打滾、豌豆黃等北京傳統(tǒng)小吃的銷售額，并會在計數(shù)器或算盤上表示出來，再說一說數(shù)的組成。接著，孩子們又擔(dān)任了“小小采購員”的角色，運用平移旋轉(zhuǎn)和軸對稱圖形的知識，為小吃禮盒設(shè)計漂亮的圖案，并根據(jù)小吃的數(shù)量配裝美食大禮盒。孩子們通過親自“統(tǒng)計”、“采購”，感受著數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。本次活動既考查知識又增長見識，使每個孩子在學(xué)業(yè)展示活動中獲得雙豐收。
此次二年級英語學(xué)業(yè)展示活動也將傳統(tǒng)美食與四季結(jié)合到一起。
第一個活動為每日三餐：學(xué)生回答教師所指鐘表的時間。根據(jù)所答時間用句型說出應(yīng)做什么事情，及對應(yīng)的美食。
第二個活動最愛的飲食：學(xué)生介紹自己設(shè)計的三餐繪畫作品，表達(dá)自己喜歡的美食的同時，能夠合理健康飲食。
第三個活動日常交通：教師通過提問、引導(dǎo)學(xué)生對上學(xué)及父母上班的出行方式進(jìn)行回答。隨后學(xué)生進(jìn)入到第四個活動四季美食：不同的季節(jié)安排不同的活動，學(xué)生選擇最喜歡的一個季節(jié)，并深入話題，自主表達(dá)這個季節(jié)中的美食、穿著、看到的事物及所做的事情。
本次英語學(xué)業(yè)展示活動所有單元內(nèi)容充分融合到一起，既體現(xiàn)了知識的整合，又培養(yǎng)了學(xué)生的語言運用能力。還體會到了珍惜時間、健康生活、品味美食的樂趣。
兩個多小時的學(xué)業(yè)展示活動圓滿結(jié)束，孩子們體會到北京美食中蘊(yùn)含著豐富的中華傳統(tǒng)文化，感受到知識與生活的密切聯(lián)系，相信這次學(xué)業(yè)展示活動不僅為孩子們帶來了快樂，也讓孩子們學(xué)到了更多與中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的知識，為孩子們留下難忘的美好記憶。
