魏二小東研垡校區(qū)

      為進一步提高課堂實效，轉變教學觀念，促進教師專業(yè)化水平發(fā)展，12月11日上午，魏二小干部走進東研垡完小開展聽評課活動。

 全倬影老師的一年級音樂課《賽船》，先進行背景介紹，引入歌曲，隨后進行樂理知識復習，讓學生知道這節(jié)課要用到的已學知識，通過串聯(lián)和反芻，降低接受新知識難度。緊接著通過拍節(jié)跟隨、視唱歌譜、用鋼琴伴奏糾正，學生輕松愉快的學會了歌曲，老師抓住重點，分解難點，教法適合學生接受。    

課堂點評

       參加活動的干部教師進行充分討論點評，指出優(yōu)點和不足，達到了研討、促進、提高的目的。我們會以此類型的課堂教學研究為契機，進一步研究共同體課堂中教師主導和學生主體作用的發(fā)揮，不斷提高課堂教學的實效性。

 能力抽測

       學校教導處還隨機抽取一至六年級每班各兩名學生進行能力檢測，內容包括語文學科的朗誦、古詩文背誦、語文積累；數(shù)學學科的說解題思路、乘法口訣背誦、計算能力。通過對學生過程性的評價檢驗教師的教學效果，從結果看，表現(xiàn)較突出的學生比較好的完成各項檢測，并取得了優(yōu)秀的成績，基礎不扎實的學生還需要教師注重學生平時學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

魏二小將繼續(xù)提升推進教育教學的探索之路，為學校的高質量發(fā)展鉚足干勁，不忘初心，奮勇向前。