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三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造尊師重道的良好社會風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，向班主任表達(dá)感激與崇敬之情。在這充滿希望的春日里，懷柔一小“致敬最美追光人”第一屆班主任節(jié)如約而至。
在本次班主任文化節(jié)中，學(xué)校發(fā)起了“我為班主任畫一張畫像”的秘密行動(dòng)，孩子們拿起畫筆，描繪心中的最美班主任，用畫筆勾勒師生情，用色彩渲染師恩，畫出了一幅幅內(nèi)容豐富、充滿回憶的感人畫卷。五年級學(xué)生制作的感恩展板，為班主任節(jié)營造了別樣氛圍。
同學(xué)們精心準(zhǔn)備的原創(chuàng)快板節(jié)目《夸夸咱們的班主任》，創(chuàng)意無限、心意滿滿，讓每一位教師臉上都洋溢著快樂和幸福的微笑，整個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了歡聲笑語。
吟心曲、頌心聲、曲聲有情，五年級師生同臺演唱歌曲《小幸運(yùn)》。師生用悅耳的歌聲，傳遞了和諧與美好，為大家?guī)淼氖且粓雎犛X的盛宴。
懷柔一小有一支年輕的隊(duì)伍，他們好學(xué)鉆研，奮發(fā)向上，用智慧演繹教學(xué)的精彩。青藍(lán)傳承，薪火相傳，新入職的青年教師代表用詩歌表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛，向所有老師傳遞了敬意與贊美。值此班主任節(jié)，四位青年教師為師傅獻(xiàn)上象征幸福的盆栽，表達(dá)感恩之情。作為年級組長的楊靖慧老師，為同在一小班主任崗位的李立新老師獻(xiàn)上手繪春山圖，以感懷當(dāng)年師徒之情，臺下教師無不動(dòng)容。
音樂是很奇妙的音符，那一些些小逗點(diǎn)在五線譜上串起美妙的旋律。三年級的同學(xué)們演唱了《有你就幸福》表達(dá)對老師的感恩之情。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！睂W(xué)校邀請了退休的書記，北京市勞模獲得者林連章。林書記向班主任表達(dá)了祝福，并將自己的教育著作贈(zèng)予青年教師。
班主任表彰環(huán)節(jié)，體現(xiàn)的不僅僅是榮譽(yù)的光輝，更是班主任背后無數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出。這一刻，他們是校園里最耀眼的明星，他們的精神激勵(lì)著在場的每一個(gè)人，她們是追光路上最美的人。
總有一份啟迪，指引方向；總有一點(diǎn)期待，豐盈時(shí)光。羅士臣校長發(fā)表《守育人初心，揚(yáng)師德榜樣》致辭，羅校長的話如同春風(fēng)化雨，激勵(lì)著每一位在教育旅途中默默付出的引路人。鼓勵(lì)每名班主任應(yīng)努力踐行教育家精神，爭做新時(shí)代的智慧型班主任。
師者如光，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。首屆班主任節(jié)的舉辦營造了尊重、理解、熱愛、感恩班主任的良好氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，為懷柔一小教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
