為進一步落實習近平總書記關于教育的重要論述，貫徹《義務教育課程方案與課程標準（2022年版）》精神，5月30日，北京市第一七一中學附屬青年湖小學召開了“聚焦閱讀表達，培塑成長思維”為主題的教學研討會。

活動邀請到了北京市教育學會副會長唐亦勤；北京市教育學會執(zhí)行秘書長賈美華；東城區(qū)教育科學研究院書記郭鴻，副院長宋浩志，小學研修部主任王彥偉；東城區(qū)教育委員會小教科副科長劉哲；一七一中學朝陽豆各莊分校副校長袁慧旻及分校教學主任朱艷娥；通州區(qū)北苑小學教學主任邱偉娟；東城區(qū)教育科學研究院語文教研員王文麗老師、張宇老師、王超男老師、付紅老師、許晨暉老師親臨活動并進行指導。北京市第一七一中學附屬青年湖小學書記、校長雷宏，常務校長蔡曉蓓全程出席此次教學研討活動。

活動分為課程展示和活動展示兩個板塊。八節(jié)課程涵蓋基礎型、發(fā)展型、拓展型三大語文學習任務群，充分關注學生核心素養(yǎng)的提升。

在陳麗華老師執(zhí)教的跨學科閱讀分享課上，教師引領學生探秘課文《海底世界》的語言形式，架設表達支架，促進學生表達能力提升。

在尉馨丹老師執(zhí)教的《水滸傳》整本書閱讀分享課上，教師讓學生展示個性閱讀成果，極大提升了學生的表達能力。

六年級組全體老師通力合作，進行了以《尋科學之魂 悟表達之妙》為主題的思辨單元綜合實踐，廣受好評。

此外，還有王穎、王師然、李夢盼等五位老師進行了精彩的課程分享。

活動現(xiàn)場還有三位學生進行了閱讀與表達能力展示，博得了陣陣掌聲。

附小教研組長郭金煥老師進行了學校語文教學工作匯報。郭老師提到：聚焦閱讀表達，培塑成長思維的背后是來自附小十年來扎實落實一七一中學海量閱讀工程，培塑“愛讀 • 樂思 • 善達”的讀書人已成為全校共識。

北京市東城區(qū)教育科學研究院副院長宋浩志對此次活動作出點評，充分肯定了171附小語文團隊能夠把握新課標理念并在教學中有效實施。

北京市教育學會執(zhí)行秘書長賈美華主任進行課例點評，對語文課堂中以閱讀表達為翼，打造靈動的成長型思維課堂給予高度贊揚。

北京市教育學會副會長唐亦勤現(xiàn)場指導。她表示171附小的語文課堂通過閱讀與表達的結合，為學生提供了培養(yǎng)成長型思維的肥沃土壤。本次研討活動為東城區(qū)乃至其他地區(qū)提供了寶貴的經驗和啟示。

北京市第一七一中學附屬青年湖小學教學副校長許娜表示，附小將以此次活動為契機，在171教育集團“把一件事做到底”的辦學文化指引下，將打造成長型思維課堂深入、持續(xù)、多樣態(tài)地開展下去，為學生的終身發(fā)展奠基。