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提前感受小學(xué)生活，為9月份順利入學(xué)做好準(zhǔn)備，2024年6月3日，北京第二實驗小學(xué)大興實驗學(xué)校迎來了隔壁首師大初教院附屬幼兒園的小朋友們，活動、上課、參觀，半日的小學(xué)校園之行，讓小朋友們感受到了小學(xué)和幼兒園的差異，也深深被多彩的小學(xué)生活吸引。
來到校園中，幼兒園的小朋友也像小學(xué)生一樣站好隊伍，和哥哥姐姐們一起參與了升旗儀式。一年級年級主任王崢老師做國旗下講話，表達(dá)了對幼兒園小朋友和老師們的熱烈歡迎，也希望小朋友們繼續(xù)加油，9月份成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從整齊的隊伍，挺拔的站姿中可以看出，小朋友們真的聽懂了老師的話，并努力在向哥哥姐姐們看齊。升旗儀式過程中，看到精彩的節(jié)目、頒發(fā)各類獎項，小朋友們也主動給予熱烈的掌聲，為哥哥姐姐們點(diǎn)贊。
升旗儀式結(jié)束后，小朋友們走進(jìn)班級，和哥哥姐姐們一起上課。在語文課上讀課文，在數(shù)學(xué)課上拼七巧板，雖然還有些聽不太懂，但孩子們用心的將看到的事物畫在本子上，記在腦子里，坐在一旁的一年級同學(xué)們，也化身小老師，細(xì)心地指導(dǎo)身邊的小朋友。
認(rèn)真聽講的孩子們?nèi)硇耐度氲秸n堂，積極回答問題，真的像個小學(xué)生。下課鈴響，同學(xué)們和小朋友拿出準(zhǔn)備好的小禮物進(jìn)行交換，孩子之間的友誼悄悄建立！
來到小學(xué)校園，小朋友們有太多的好奇和疑問等待解答，對一年級同學(xué)進(jìn)行了采訪，同學(xué)們耐心和小朋友們交談，解答疑惑。
活動的最后，老師們帶領(lǐng)幼兒園小朋友參觀了整體校園環(huán)境，為大家介紹了各種場地和校園中的風(fēng)景，孩子們對每一處景物都很好奇，對小學(xué)生活充滿了無限向往。
幼小銜接，是幼兒園到小學(xué)的自然順延和過渡。我們要以發(fā)展的眼光、平和的心態(tài)，為幼兒的成長提供平臺和助力，慢慢變“大階梯”為“小緩坡”，希望通過這樣的交流活動，能夠讓小朋友們愛上小學(xué)，向往小學(xué)，也祝福即將步入小學(xué)的孩子們，一定能懷著飽滿的熱情，邁著從容自信的步伐走進(jìn)小學(xué)，成為優(yōu)秀的小學(xué)生！
