興趣是孩子最好的老師,有趣的兒童內容才能更加吸引孩子。嘰里呱啦作為兒童內容領域的先行者,堅持“孩子至上”,通過培養(yǎng)孩子學習興趣,讓孩子主動愛用。
因此,嘰里呱啦在內容研發(fā)時,通過運用互聯(lián)網(wǎng)和技術的力量將內容游戲化,用多種互動小游戲的方式來檢驗和鞏固習得效果。嘰里呱啦研發(fā)團隊在設計游戲練習環(huán)節(jié)時,充分考慮到孩子的心理和接受程度來巧妙地進行難度設置和關卡設置,既不能太難,讓孩子望而卻步,也不能太簡單,以至于達不到內容習得的目標。不同的游戲設計,帶給孩子很多驚喜,孩子也就更愿意反復練習。
在互動方式上,嘰里呱啦也下了很大功夫,通過運用多維度智能互動技術,讓孩子可以在觀看有趣的動畫內容過程中,通過在屏幕上點選、拖拽、錄音等方式自主參與到內容互動中。每次互動過后都是對內容的強化,這對孩子有很強的吸引力。
不僅如此,為了讓孩子能夠沉浸式的體驗內容產品,嘰里呱啦打造了家庭陪伴型IP,圍繞呱呱、小女孩包子、小男孩饅頭等IP角色展開有趣的探索故事,讓孩子能和屏幕里的動畫故事、角色進行互動,深深地吸引孩子。
嘰里呱啦的IP故事不僅可以讓孩子更沉浸地體驗內容,也會將自己代入和投射到角色中,也會因為IP角色的行為舉止,喜怒哀樂而影響到現(xiàn)實生活中的價值觀和處事方式,孩子在習得語言之外,也會有價值觀和良好習慣養(yǎng)成的收獲。