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為加強德育管理質(zhì)量，營造德育科研氛圍，提升德育隊伍水平，提高德育管理實效，圍繞我校“科研興教、科研興師、科研興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略和2023年學(xué)校國家級重大課題《促進家長育人能力提升的家校協(xié)同機制的研究》，2023年12月21日上午，懷柔一小開展了第三場科研年暨德育主題論壇活動。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會家校專委會理事長程錦慧老師、區(qū)教科研中心德育研究室程煒老師以及學(xué)校干部、班主任、課題組成員參加了本次活動。德育副校長邢小麗擔(dān)任主持人。
課題研究課展示
李征南老師以“雙減”政策和2022年初頒布的《家庭教育促進法》為背景，作了《課題引領(lǐng)下的家校社協(xié)同育人》的工作匯報。
卜依蓮、張肇星基于政策的高位引領(lǐng)下，懷柔一小結(jié)合校情構(gòu)建了以家校協(xié)同教育智庫為統(tǒng)籌，家長互助中心為核心，以學(xué)生發(fā)展中心與課程發(fā)展中心為輔助的管理模式匯報了《校家社協(xié)同育人機制下懷柔一小家長智庫建設(shè)實踐案例》。
趙予晨結(jié)合近年來，學(xué)校通過開展干部領(lǐng)訪、班主任普訪、學(xué)科教師隨訪，探索形成的“三訪”工作機制，作了《三訪工作為契機，促進家校協(xié)同育人》的匯報。
心理教師竇鵬結(jié)合學(xué)校教育理念，以五育并舉為指導(dǎo)思想，對家長互助中心進行了初步構(gòu)架和遠景規(guī)劃。竇老師從LOGO創(chuàng)作、中心組織架構(gòu)、中心制度進行了《家長互助中心工作匯報》。
最后課題組成員、“7跡”劇團團長杜景紅老師及團員們圍繞《“7跡”點亮童心——跨學(xué)科領(lǐng)域下的校家協(xié)同育人探索與實踐》進行展示交流。從欣賞榮獲國賽一等獎的創(chuàng)意微拍《思念零距離》作品，到學(xué)生代表常錫龍《小團長 大志向》與侯奕言媽媽、吳鈺軒媽媽的發(fā)言，杜老師及“7跡”社團以一個個鮮活的案例，生動地詮釋了什么是校家合作模式。
最后家長代表為學(xué)校獻上錦旗，感謝學(xué)校搭建的平臺為“7跡”劇團的成立提供了大力支持與優(yōu)質(zhì)資源。
專家點評 引領(lǐng)提升
兩位專家為學(xué)校家校協(xié)同育人工作進行了專業(yè)引領(lǐng)，賦能一小科研團隊高質(zhì)量發(fā)展。
程錦慧理事長肯定了懷柔一小《促進家長育人能力提升的家校協(xié)同機制研究》課題立項以來，教師團隊深耕細作精求索，篤行蓄力，不斷細化研究方向，用真心、真意、真情落實為國育人、為黨育人的初心使命。
區(qū)教科研中心德育研究室程煒老師點對點地把脈問診，為課題的進一步實施提供了可行性的理論支撐和實踐依據(jù)。
大會第三項，由金主任宣讀獲獎名單，專家及領(lǐng)導(dǎo)為獲得“科研骨干”稱號的教師頒獎。希望今后一小能有更多的老師用鉆研和創(chuàng)新精神，為懷柔一小科研工作做出更大的貢獻。
黨委書記鐘鳳林最后進行總結(jié)性發(fā)言。
研修以精進，賦能而致遠；分享互動，精神成長。本次德育主題活動為我校構(gòu)建觀念新、素質(zhì)高、工作能力強、具有人格魅力的班主任隊伍提供了方法，明確了方向，堅定了信念。我們相信并期待懷柔一小教師團隊在今后的校家社協(xié)同育人機制建設(shè)中永攀新高峰，在協(xié)同中聚力，在實踐中賦能。
