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隨著中職進(jìn)入補(bǔ)錄階段，一年一度的廣州中考進(jìn)入尾聲。
回顧初三這一年來(lái)的艱辛，家長(zhǎng)萬(wàn)曉雯至今都不理解，考試升學(xué)，怎么就搞得這么復(fù)雜了呢？
這復(fù)雜，既有中考政策自身多重批次填報(bào)志愿的重重考量，又有密考、“提前簽約”等潛規(guī)則加劇的混亂，更隱藏著學(xué)校不透露成績(jī)和排名、志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)缺失帶來(lái)的不安，還有各種微信群、自媒體烘托的焦灼。很多家長(zhǎng)們都有同感：“中考填志愿和錄取就像開(kāi)盲盒�！�
中考志愿填報(bào)成了“一場(chǎng)人生的豪賭”，考驗(yàn)學(xué)生的同時(shí)更是“烤”家長(zhǎng)。在各種數(shù)據(jù)都被“屏蔽”時(shí)，有家長(zhǎng)義務(wù)開(kāi)發(fā)小程序統(tǒng)計(jì)同年級(jí)志愿意見(jiàn)，發(fā)起一場(chǎng)“自救互助”。
官方指引發(fā)布較晚 家長(zhǎng)紛紛提前一年“自學(xué)”
每年暑假，應(yīng)屆中考考生和家長(zhǎng)剛從考場(chǎng)上松一口氣，初二升初三的學(xué)生家長(zhǎng)們就開(kāi)始瘋狂“加群”“請(qǐng)教”，為了一年后的那場(chǎng)“豪賭”——中考志愿填報(bào)。
提前一年“自學(xué)”，已然是每年中考家長(zhǎng)的常態(tài)。
“之前就聽(tīng)說(shuō)中考規(guī)則比較復(fù)雜，而且每年都有微調(diào)，我基本是在孩子初二結(jié)束、初三開(kāi)始前，就啟動(dòng)學(xué)習(xí)模式了�！苯衲甑闹锌技议L(zhǎng)葉婉儀告訴南都記者，一年前她就收集了自媒體機(jī)構(gòu)自制的中考資料冊(cè)，包括各高中的簡(jiǎn)介集納、各校中考近三年各批次錄取分?jǐn)?shù)線匯總等；同時(shí)還借了上屆家長(zhǎng)的《2023年廣州市高中階段學(xué)校報(bào)考指南》，仔細(xì)研究批次、名額分配、梯度線、同分序號(hào)排列、自主招生分?jǐn)?shù)換算公式等一系列專有名詞。
5月17日，廣州市招考辦公布《2024年廣州市高中階段學(xué)校報(bào)考指南》。
之所以不等2024年的《報(bào)考指南》，家長(zhǎng)認(rèn)為“出的時(shí)間太晚了，根本來(lái)不及消化”。以今年為例，5月17日，廣州市招考辦公布《2024年廣州市高中階段學(xué)校報(bào)考指南》，234頁(yè)的指南對(duì)“小白”家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)宛如天書(shū)；6月1日，廣州中考開(kāi)啟志愿填報(bào)，6月5日結(jié)束。中間半個(gè)月時(shí)間，還要去參加各所高中開(kāi)放日�！啊秷�(bào)考指南》政策和規(guī)則方面的內(nèi)容很詳細(xì)，也最權(quán)威，但如果等到《報(bào)考指南》到手了再研究，光消化那些概念都來(lái)不及�！�
簽約、密考、拿票 層層選人讓家長(zhǎng)心慌
這還只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步”。進(jìn)入初三，家長(zhǎng)們與學(xué)校提前簽約“拿票”，才是“大闖關(guān)”中的重要環(huán)節(jié)。
萬(wàn)曉雯告訴南都記者，她小孩所在的學(xué)校，會(huì)通過(guò)提前簽約的方式，拉攏優(yōu)質(zhì)生源。初三上學(xué)期，學(xué)校會(huì)與校內(nèi)最優(yōu)秀的一批學(xué)生進(jìn)行簽約，承諾中考過(guò)了高保線就能進(jìn)重點(diǎn)班；下學(xué)期，經(jīng)過(guò)幾次重要的考試（比如一模、二模等）后，還會(huì)有第二批簽約的機(jī)會(huì)。
除了本�！白拥鼙�，有些學(xué)校也會(huì)主動(dòng)簽約外校生。據(jù)葉婉儀介紹，有些名校會(huì)提前組織密考，平時(shí)成績(jī)+密考成績(jī)均優(yōu)異者能獲得A簽，進(jìn)入高中后“基本走競(jìng)賽路線”�！斑@些十分優(yōu)秀的孩子，大概在初三寒假結(jié)束能拿到A簽，所以他們初三就不會(huì)把大量的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，而是開(kāi)始學(xué)高一的內(nèi)容了�！彼苍鴰Ш⒆尤⒓舆^(guò)一次密考，但孩子考完后信心大挫，因?yàn)樗碱}目大多為競(jìng)賽題。
同時(shí)，一些學(xué)校會(huì)根據(jù)平時(shí)校內(nèi)考試成績(jī)，直接給學(xué)生發(fā)B簽；有學(xué)�？匆荒３煽�(jī)，有學(xué)�？闯跞蠈W(xué)期期末+一模成績(jī)，也有的會(huì)看三年綜合成績(jī)。相比于密考，這種模式就相對(duì)簡(jiǎn)單，也就出現(xiàn)了很多所謂的“扇子黨”，即拿著很多學(xué)校的票。
每年四五月份，在各校的校園開(kāi)放日活動(dòng)上，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)都絡(luò)繹不絕。今年省實(shí)白云校區(qū)開(kāi)放日吸引了2萬(wàn)多名家長(zhǎng)、學(xué)生前來(lái)參觀咨詢。（圖片與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)。）
葉婉儀也拿到了六七張外校的“票”。在她看來(lái)，學(xué)校樂(lè)見(jiàn)其成，中考志愿填他們學(xué)校的當(dāng)然越多越好，這樣既能收獲優(yōu)質(zhì)生源，又有可能提高學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，繼續(xù)吸引下一屆的優(yōu)秀學(xué)生積極報(bào)考�！叭绻f(shuō)家長(zhǎng)在填志愿時(shí)真的選了該校，最后中考成績(jī)也達(dá)到學(xué)校錄取要求，學(xué)校這種私底下的承諾一定會(huì)奏效，不然口碑就壞了，把篩選優(yōu)質(zhì)生源的路給堵死了。”
“如果可以的話，我當(dāng)然希望密考、提前簽約這些都不搞。這不是學(xué)校應(yīng)該做的事，這不是教育的本質(zhì)。那到底是學(xué)校加工能力好，還是招生掐尖才有這樣的成績(jī)？”即便很抗拒，萬(wàn)曉雯還是陷入循環(huán)怪圈，不斷參加“海選”為孩子拿“票”。
簽了就有個(gè)保險(xiǎn)，但不一定真的會(huì)填這所學(xué)校，這是家長(zhǎng)們普遍的心態(tài)。
學(xué)校不透露成績(jī)和排名 全靠學(xué)生估算、家長(zhǎng)互相打聽(tīng)
隨著時(shí)間的推移，進(jìn)入初三下學(xué)期后，焦慮的情緒在中考家長(zhǎng)群體加劇發(fā)酵。
對(duì)于他們而言，最難獲取的不是政策規(guī)則，也不是學(xué)�！芭善薄保呛⒆拥某煽�(jī)與排名。
毫無(wú)疑問(wèn)，“雙減”要求義務(wù)教育階段不得公布學(xué)生考試成績(jī)和排名，但義務(wù)教育的終點(diǎn)關(guān)卡——中考升學(xué)錄取，依然是一場(chǎng)根據(jù)分?jǐn)?shù)、排名決定最終結(jié)果的比賽。
葉婉儀孩子所在的中學(xué)，三年來(lái)都沒(méi)有為學(xué)生提供過(guò)具體成績(jī)和排名，而是以ABCD之類的檔位作為代替�！按蟾臕檔就是全年級(jí)前25%，B檔是25%-55%，以此類推。但我們家長(zhǎng)都普遍認(rèn)為，這個(gè)梯度基本沒(méi)有參考性�！�
對(duì)于高分生而言，“比如是750分以上的水平，學(xué)�？梢噪S便填”。對(duì)于成績(jī)中等（比如B檔）的學(xué)生，校內(nèi)排名前25%和前55%，之間的分?jǐn)?shù)差距會(huì)非常大，“尤其是成績(jī)?cè)谔荻染�上下浮動(dòng)的學(xué)生，填志愿稍有不慎，就會(huì)滑檔”。
為了獲取這個(gè)至關(guān)重要的信息，學(xué)生和家長(zhǎng)們使出渾身解數(shù)，與學(xué)�！岸分嵌酚隆�。
萬(wàn)曉雯表示，學(xué)校初中三年大概有十次大考，每次只會(huì)提供大概的分?jǐn)?shù)段，每個(gè)分?jǐn)?shù)段會(huì)有二三十分的分差。為了獲取自己的具體成績(jī)，孩子只能跑到老師面前哀求“裝可憐”，聲稱“不給分?jǐn)?shù)我媽會(huì)打死我的”。
學(xué)校不提供，就自己統(tǒng)計(jì)。每次在期末考等校內(nèi)大考后，葉婉儀的孩子都會(huì)在老師講解試題時(shí)，重新估算自己每張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，以此獲得相對(duì)準(zhǔn)確的總分成績(jī)。至于排位，無(wú)論是孩子之間，還是父母之間，都會(huì)互相詢問(wèn)對(duì)方的分?jǐn)?shù)，通過(guò)多方對(duì)比來(lái)估算自己在班內(nèi)的排位；家長(zhǎng)再通過(guò)該班在年級(jí)里的水平和以往名次，進(jìn)而推導(dǎo)出孩子在校內(nèi)的排名。
“這在無(wú)形中給全家人都增加了很多額外的工作和壓力�！比~婉儀就非常困惑：“整個(gè)初一、初二乃至初三上學(xué)期，學(xué)校不提供學(xué)生成績(jī)和排名，我們家長(zhǎng)都是理解的，也沒(méi)有為這個(gè)事情向?qū)W校提過(guò)任何的要求。但是初三最后一個(gè)學(xué)期，一模、二模的成績(jī)和排名都不能提供？”
6月5日，廣州市招考辦舉行2024年廣州市高中階段學(xué)校招生報(bào)考志愿數(shù)據(jù)安全備份封存儀式。（圖片與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)。）
實(shí)際上，給不給學(xué)生成績(jī)和排名這件事，在學(xué)校層面并不統(tǒng)一。南都記者了解到，有部分初中會(huì)單獨(dú)告知每個(gè)學(xué)生各自的分?jǐn)?shù)和具體年級(jí)排名，以便學(xué)生清楚自己的情況，并作為中考填志愿時(shí)估分的參考。
“我們從初三第一學(xué)期期末考試后，就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)了解孩子初中三年的學(xué)習(xí)情況以及在整個(gè)年級(jí)的排位�！睆V州市一知名學(xué)校校長(zhǎng)稱，中考的志愿填報(bào)，最關(guān)鍵的是要知道自己的成績(jī)?cè)谌兄械呐盼��！傲x務(wù)教育階段是不允許排名，但初三是很關(guān)鍵的一年，只要家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)有疑問(wèn)，我們的班主任或級(jí)長(zhǎng)都會(huì)一對(duì)一地給予解答。當(dāng)然，給到家長(zhǎng)的成績(jī)也僅限于自家孩子的�！�
校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)缺失 家長(zhǎng)做小程序?yàn)槿昙?jí)“算計(jì)”
實(shí)際上，整個(gè)5月葉婉儀都處于焦慮和忐忑之中，每天都覺(jué)得有需要關(guān)注的新信息，生怕又漏了什么重要消息，腦子停不下來(lái)。“有時(shí)候晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到自己填了所不好的學(xué)校，耽誤了孩子的前途�！�
與之相反的是，學(xué)校和老師給予的志愿填報(bào)幫助少之又少，更加重了家長(zhǎng)們的緊張情緒。
“學(xué)校只發(fā)放往年分?jǐn)?shù)等資料讓大家自行了解，也不會(huì)過(guò)問(wèn)和指導(dǎo)孩子的中考志愿填報(bào)�！辈簧偌议L(zhǎng)都希望自己孩子能夠抓好第二批指標(biāo)到校志愿填報(bào)，提前“下車”，但指標(biāo)往往“僧多粥少”。家長(zhǎng)蔡志偉孩子所在的學(xué)校，考生人數(shù)過(guò)千，指標(biāo)到校數(shù)量只有25%左右，怎么能夠讓自己的孩子少點(diǎn)“扎堆”“撞車”的風(fēng)險(xiǎn)？
官方?jīng)]有更多參考，那就家長(zhǎng)自己上！蔡志偉發(fā)揮自己的工作特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)了“模擬志愿填報(bào)小程序”。家長(zhǎng)們只需要參考孩子一模的分?jǐn)?shù)，選擇預(yù)估中考分?jǐn)?shù)區(qū)間，然后選擇第二批第一志愿心儀的學(xué)校；提交自己的志愿后可以查看整體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果——“學(xué)校*分?jǐn)?shù)區(qū)間的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表”。
為了讓數(shù)據(jù)量盡量真實(shí)，同年級(jí)熱心家長(zhǎng)們還主動(dòng)建立了交流群，年級(jí)里超過(guò)一半的家長(zhǎng)都自愿參與此番調(diào)查。很多家長(zhǎng)在看完統(tǒng)計(jì)結(jié)果后，對(duì)孩子的情況重新做評(píng)估；蔡志偉也發(fā)現(xiàn)原本想讓孩子報(bào)考的學(xué)校過(guò)于熱門，調(diào)整了之后的報(bào)考思路。
5月11日，廣州市招考辦舉行2024年廣州市普通高中名額分配計(jì)劃電腦派位儀式。（圖片與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)。）
萬(wàn)曉雯的情況則有所不同，學(xué)校有點(diǎn)過(guò)分關(guān)注孩子的志愿填報(bào)情況，千方百計(jì)要留下優(yōu)秀生源�！拔覀儗W(xué)校的做法很夸張，會(huì)讓孩子回學(xué)校填報(bào)志愿，美其名曰輔導(dǎo)，實(shí)際就是盯著孩子，看有沒(méi)有按‘要求’填報(bào)本校。”萬(wàn)曉雯的小孩也拿到了本校的“票”，但代價(jià)就是在自主招生報(bào)名時(shí)，要求簽約學(xué)生報(bào)名本校自主招生。在得知孩子沒(méi)有在自主招生報(bào)名時(shí)填本校后，老師還特意找了小孩“聊天”，表示“如果自主招生不填本校，之前的簽約就作廢了，之后也不會(huì)有機(jī)會(huì)讓你再進(jìn)本�！�。“孩子被嚇到了，馬上打電話給我，說(shuō)要跟我講一件很嚴(yán)重、很不好的事情。在這個(gè)過(guò)程中，孩子承受了很大壓力�！�
這不僅是一所學(xué)校的問(wèn)題。這一年來(lái)，萬(wàn)曉雯前前后后“廣撒網(wǎng)”式地跑了越秀、海珠、天河、黃埔等區(qū)十來(lái)所高中。但她發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校并不關(guān)心孩子怎么填報(bào)志愿才合理，只想著讓學(xué)校增加更好的生源，而不是真正幫助孩子去到更合適的學(xué)校，“我看到很多學(xué)校的老師，到招生階段就像個(gè)銷售一樣，特別賣力。我也不知道為什么會(huì)變成這樣�！�
6月30日早上，廣州2024中考開(kāi)考，考生進(jìn)場(chǎng)。（圖片與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)。）
7月2日上午，華附初中部考點(diǎn)外，走出考點(diǎn)的考生收到了花束。2024廣州中考收官。（圖片與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)。）
當(dāng)時(shí)間來(lái)到8月，有人歡喜有人愁。歡喜的是，一年的辛苦付出“終成正果”，孩子如愿被第一志愿錄取；憂愁的是，志愿填報(bào)不合理，加上孩子發(fā)揮失常，導(dǎo)致滑檔，需要參加更激烈的補(bǔ)錄。
歡喜過(guò)后，家長(zhǎng)又早早“準(zhǔn)備下一戰(zhàn)”，時(shí)刻保持緊迫感。萬(wàn)曉雯如今已開(kāi)始關(guān)注高考政策，特意買了書(shū)學(xué)習(xí)選考科目、綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃等知識(shí)。另一邊，新一屆中考的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，新一年的密考、提前簽約等行動(dòng)又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。孩子的升學(xué)之路始終如同一層層魔環(huán)，周而復(fù)始。
焦慮依然還在繼續(xù)傳導(dǎo)。究竟是誰(shuí)造成了如今這番亂局？南都校探將持續(xù)展開(kāi)調(diào)查，梳理這中間理想與現(xiàn)實(shí)的割裂現(xiàn)狀，并邀請(qǐng)專家學(xué)者剖析并破解難題。
（注：文中所有家長(zhǎng)的姓名均為化名）
出品：南都校探
