良鄉(xiāng)第三小學(xué)李紅蓮校長做《基于學(xué)科融合以學(xué)習(xí)者為中心的課程建設(shè)》報(bào)告

在主題論壇環(huán)節(jié)，多位教育領(lǐng)域資深專家齊聚一堂、同臺(tái)對(duì)話。論壇由北京教育科學(xué)研究院課程中心教研員暴生君主持，北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院院長陳鎖明、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長蘆詠莉、中國屈原學(xué)會(huì)自主教育專委會(huì)主任劉桂旺、房山區(qū)教育學(xué)會(huì)會(huì)長武維民、房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)校長李紅蓮圍繞 “基于學(xué)科融合以學(xué)習(xí)者為中心的課程建設(shè)”這一核心主題，聚焦跨學(xué)科課程建設(shè)、學(xué)科融合路徑、資源共建、實(shí)施策略、教師發(fā)展與評(píng)價(jià)體系等關(guān)鍵方向，展開深度研討與思想碰撞。現(xiàn)場直面課程建設(shè)中的真實(shí)問題與實(shí)踐難點(diǎn)，凝聚共識(shí)、明晰路徑，為新時(shí)代學(xué)科融合與學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展提供了切實(shí)可行的專業(yè)指引與實(shí)踐方案。現(xiàn)場觀點(diǎn)交鋒、智慧碰撞，為與會(huì)者帶來深刻啟發(fā)。

主題論壇現(xiàn)場：專家同臺(tái)對(duì)話，共探課程建設(shè)前沿 從右至左：武維民會(huì)長、劉桂旺主任、陳鎖明院長、暴生君研究員、蘆詠莉校長、李紅蓮校長 

為表彰在自主教育研究與實(shí)踐做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校，中國屈原學(xué)會(huì)會(huì)長方銘、房山區(qū)教育委員會(huì)副主任于春梅為北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)頒發(fā)2026年度自主教育示范校牌。

方銘會(huì)長、于春梅副主任為良鄉(xiāng)第三小學(xué)李紅蓮校長頒發(fā)2026年度自主教育示范校牌

北京市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長賈美華、房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長張?jiān)掠?/span>為北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)溫榆校區(qū)、北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、北京市第八十中學(xué)康營分校、北京市延慶區(qū)小豐營中心小學(xué)、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)懷柔分校、成都高新區(qū)錦暉小學(xué)教育集團(tuán)頒發(fā)2026年度自主教育實(shí)驗(yàn)校牌。  

方銘會(huì)長、于春梅副主任為良鄉(xiāng)第三小學(xué)李紅蓮校長頒發(fā)2026年度自主教育示范校牌  

全國自主教育聯(lián)盟校一直致力于自主教育理論與實(shí)踐研究，自主教育探索之路上，始終閃耀著創(chuàng)新的光芒，沉淀著成長的碩果。新書發(fā)布環(huán)節(jié)，中國屈原學(xué)會(huì)自專委主任劉桂旺代表主編及作者，發(fā)布新書《自主課堂· 數(shù)字賦能案例研究》。該書匯集了全國自主教育實(shí)驗(yàn)校在數(shù)字賦能課堂教學(xué)的優(yōu)秀案例。 

新書發(fā)布

課堂教學(xué)改革是教育改革的核心環(huán)節(jié)，研討會(huì)上，全國著名特級(jí)教師王文麗老師、華應(yīng)龍老師分別執(zhí)教語文《青山處處埋忠骨》和數(shù)學(xué)《數(shù)說中國脊梁》。王文麗老師以細(xì)膩入微的情感品讀，引領(lǐng)學(xué)生穿越文字，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，讓家國情懷在心靈深處扎根；華應(yīng)龍老師則以獨(dú)特的數(shù)學(xué)視角，用數(shù)據(jù)與邏輯串聯(lián)起民族脊梁的精神圖譜，讓理性思維與愛國情感同頻共振。

兩節(jié)示范課，一語一數(shù)，一情一智，將學(xué)科融合與價(jià)值引領(lǐng)完美統(tǒng)一，生動(dòng)詮釋了“以學(xué)習(xí)者為中心”的自主課堂標(biāo)桿樣態(tài)，贏得現(xiàn)場熱烈掌聲與深度共鳴。

王文麗老師課堂教學(xué)風(fēng)采

師生對(duì)話

華應(yīng)龍老師課堂教學(xué)風(fēng)采