為全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，總結(jié)梳理校家社協(xié)同共育經(jīng)驗(yàn)，懷柔一小于2024年5月9日承辦了“健全校家社育人機(jī)制 智慧賦能學(xué)生成長(zhǎng)”市級(jí)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

參加本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的人員有北京教育科學(xué)研究院德育研究中心研究員趙瀾波、北京市德育教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳甡、懷柔區(qū)教委小教科彭碩、教科研中心許清鵬、馬立新、程煒、張可心、課題實(shí)驗(yàn)校成員、河北省承德市高新區(qū)和潤(rùn)新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)韋淑霞副校長(zhǎng)及干部教師、現(xiàn)代教育報(bào)資深編輯鄧麗，懷柔區(qū)各小學(xué)德育副校長(zhǎng)、骨干班主任和心理教師。

首先，校園紅領(lǐng)巾小記者向來(lái)賓介紹了懷柔一小校家社育人文化長(zhǎng)廊。各位老師參觀(guān)了“一苑一場(chǎng)”、“一吧一行”四個(gè)育人活動(dòng)微陣地，內(nèi)容豐富的共育展板讓在場(chǎng)來(lái)賓對(duì)懷柔一小協(xié)同育人工作有了初步的了解和感受.

育人活動(dòng)展示及班會(huì)課分別在兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)舉行。分會(huì)場(chǎng)一的杜景紅老師以《“7”跡路上繁花開(kāi)—跨學(xué)科領(lǐng)域的校家社協(xié)同探索與實(shí)踐》為育人展示活動(dòng)主題，進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的跨學(xué)科育人活動(dòng)展示。

周穎老師執(zhí)教的班會(huì)課《到底聽(tīng)誰(shuí)的》旨在幫助孩子和家長(zhǎng)直面親子沖突。通過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方協(xié)同分析問(wèn)題成因，從而攜手打破青春期可能出現(xiàn)的隱形隔閡。

課題研究展示環(huán)節(jié)，劉晨老師以《建好學(xué)校“三訪(fǎng)”機(jī)制 架好家校共育“連心橋”》為主題進(jìn)行了匯報(bào)。劉老師以“三訪(fǎng)”機(jī)制為著力點(diǎn)，圍繞家訪(fǎng)過(guò)程中是如何提高家校協(xié)同育人實(shí)效進(jìn)行了經(jīng)典案例分析.

卜依蓮老師以《校家社協(xié)同育人機(jī)制下懷柔一小家長(zhǎng)智庫(kù)建設(shè)實(shí)踐案例》為主題進(jìn)行了分享。卜老師介紹了以“一統(tǒng)”、“二核”、“二輔”為核心的校家社機(jī)制，建立家校協(xié)同教育智庫(kù)實(shí)例.

許夢(mèng)瑤老師進(jìn)行了《學(xué)校體育“校家社”共育價(jià)值闡析與實(shí)踐案例——以懷柔一小為例》的精彩匯報(bào)。許老師結(jié)合學(xué)校教育理念，聚焦學(xué)科教學(xué)，講述了實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

最后，德育副校長(zhǎng)邢小麗進(jìn)行了《以“五好”謀求“五共”——懷柔一小校家社協(xié)同育人模式的探索與實(shí)踐》的匯報(bào)。邢校長(zhǎng)結(jié)合我校實(shí)際情況,高度凝練出一小在校家社協(xié)同育人的經(jīng)驗(yàn),表示將全方位助力協(xié)同育人發(fā)展。

高山仰止，方知才疏。吳校長(zhǎng)聚焦家庭教育發(fā)展背景，提出了中小學(xué)要辦高質(zhì)量教育的新要求。同時(shí)，他肯定了學(xué)校育人工作做到實(shí)處，實(shí)事求是地解決了家庭教育的相關(guān)痛點(diǎn)問(wèn)題。

趙老師肯定本次活動(dòng)為大家提供了一個(gè)協(xié)同育人立體理論新樣態(tài)，指出要將課程主題化，繼續(xù)豐富和完善協(xié)同育人機(jī)制。

區(qū)小教科彭碩表示，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主要聚焦了協(xié)同育人中重點(diǎn)、難點(diǎn)和前沿問(wèn)題，交流了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新、持續(xù)推進(jìn)校家社協(xié)同育人工作深入開(kāi)展。

本次市級(jí)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿(mǎn)成功，懷柔一小將不斷共建校家社育人機(jī)制，推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新育人工作再上新臺(tái)階，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。